函數(shù)y=(m2+2m-2)x 
1
m-1
是冪函數(shù),則m=( 。
A、1B、-3C、-3或1D、2
考點(diǎn):冪函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由函數(shù)y=(m2+2m-2)x 
1
m-1
是冪函數(shù),可得m2+2m-2=1,m-1≠0,解出即可.
解答: 解:∵函數(shù)y=(m2+2m-2)x 
1
m-1
是冪函數(shù),
∴m2+2m-2=1,m-1≠0,
解得m=-3.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了冪函數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果程序框圖的輸出結(jié)果是6,那么在判斷框中①表示的“條件”應(yīng)該是(  )
A、i≥3B、i≥4
C、i≥5D、i≥6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosx-
3
cos2x+
3
,x∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的最大值和單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)已知△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,設(shè)角C是△ABC的最大角,且c=
14
,f(C)=
3
2
.若向量
m
=(1,sinA)與向量
n
=(sinB,-2)垂直,求a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=(1-x)
1
2
+log3
x的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、(-∞,1]
B、(0,1]
C、(0,1)
D、[0,1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a=log1.20.9,b=1.10.8,則a,b的大小關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合U=R,集合A={x|x2-2x>0},則∁UA等于( 。
A、{x|x<0或x>2}
B、{x|x≤0或x≥2}
C、{x|0<x<2}
D、{x|0≤x≤2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的公差為-1,首項(xiàng)為正數(shù),將數(shù)列{an}的前4項(xiàng)抽去其中一項(xiàng)后,剩下三項(xiàng)按原來(lái)順序恰為等比數(shù)列{bn}的前3項(xiàng),
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an與前n項(xiàng)和Sn
(Ⅱ)是否存在三個(gè)不等正整數(shù)m,n,p,使m,n,p成等差數(shù)列且Sm,Sn,Sp成等比數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}中,a1=2,a2=1,an+2-5an+1+an=0(n∈N*),求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

指出下列各橢圓的中心、焦點(diǎn)坐標(biāo)、頂點(diǎn)坐標(biāo)、長(zhǎng)半軸長(zhǎng)、短半軸長(zhǎng)和離心率.
(1)
x2
6
+
y2
9
=1;
(2)
x2
169
+
y2
144
=1;
(3)4x2+9y2=1.

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