2．下列程序運(yùn)行的結(jié)果是5050．

分析 根據(jù)程序語言的運(yùn)行過程，得出程序運(yùn)行后輸出S=1+2+3+…+100，求出S的值即可．

解答 解：根據(jù)程序語言的運(yùn)行過程，得；
該程序運(yùn)行后輸出的是S=1+2+3+…+100的值，
所以S=$\frac{（1+100）×100}{2}$=5050．
故答案為：5050．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了程序語言的應(yīng)用問題，解題時(shí)應(yīng)模擬程序的運(yùn)行過程，以便得出正確的結(jié)論，是基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．已知單調(diào)遞增的等比數(shù)列{an}滿足a1+a2+a3=7，且a3是a1，a2+5的等差中項(xiàng)．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）設(shè)bn=log2an+1，cn=$\frac{1}{{{b_n}{b_{n+1}}}}$，記數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為Tn．若對(duì)任意的n∈N*，不等式Tn≤k（n+4）恒成立，求實(shí)數(shù)k的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．若實(shí)數(shù)x，y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{2x-y≤2}\\{x-y≥-1}\\{x+y≥1}\end{array}\right.$，則目標(biāo)函數(shù)z=x+y的最小值為1．

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10．在2與16之間插入a和b兩個(gè)數(shù)，使得2，a，b，16四個(gè)數(shù)成等比數(shù)列，求a和b的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．課外興趣小組共有15人，其中9名男生，6名女生，其中1名為組長(zhǎng)，現(xiàn)要選3人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，分別求出滿足下列各條件的不同選法數(shù)．
（1）要求組長(zhǎng)必須參加；
（2）要求選出的3人中至少有1名女生；
（3）要求選出的3人中至少有1名女生和1名男生．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知函數(shù)f（x）在區(qū)間[1，+∞）上是增函數(shù)，且當(dāng)x0≥1，f（x0）≥1時(shí)，有f（f（x0））=x0．求證：f（x0）=x0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．已知（x+2）5=a0+a1（x+4）+a2（x+4）2+a3（x+4）3+a4（x+4）4+a5（x+4）5，則a3=40．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知定義在D=（$\frac{-1-\sqrt{5}}{2}$，$\frac{-1+\sqrt{5}}{2}$）上的函數(shù)f（x）=$\frac{1}{1-x-{x}^{2}}$，存在無窮數(shù)列{an}，滿足f（x）=a0+a1x+a2x2+…+anxn+…
（1）試求數(shù)列{an}的前三項(xiàng)a0、a1、a2的值，并證明：對(duì)任意的n∈N*都有an≥n；
（2）數(shù)列{an}滿足bn=$\frac{{a}_{n}}{{a}_{n-1}{a}_{n+1}}$，n∈N*，是否存在正常數(shù)r，使{bn}的前n項(xiàng)和Sn≤rf（x）對(duì)任意的x∈D恒成立？若存在，試求出常數(shù)r的最小值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．若函數(shù)y=cos2ωx（ω＞0）的最小正周期是π，則ω=1．

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