分析 設F1(-c,0),F(xiàn)2(c,0),由橢圓的定義和三點共線取得最小值,可得$\sqrt{{c}^{2}+4}$-2a=-$\frac{4}{3}$,橢圓mx2+y2=4m可化為$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{4m}=1$,∴a=2,c=$\sqrt{4-4m}$,進而得到關于m的方程,解方程可得m的值.
解答 解:設F1(-c,0),F(xiàn)2(c,0),
由橢圓的定義可得2a=|PF1|+|PF2|,
即|PF2|=2a-|PF1|,
則|PA|-|PF2|=|PA|-(2a-|PF1|)=|PA|+|PF1|-2a,
≥|AF1|-2a=$\sqrt{{c}^{2}+4}$-2a,
當A,P,F(xiàn)1共線時,|PA|+|PF1|取得最小值$\sqrt{{c}^{2}+4}$-2a,
∵|PA|-|PF2|的最小值為$-\frac{4}{3}$,∴$\sqrt{{c}^{2}+4}$-2a=-$\frac{4}{3}$,
橢圓mx2+y2=4m可化為$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{4m}=1$,∴a=2,c=$\sqrt{4-4m}$,
∴$\sqrt{8-4m}$=$\frac{8}{3}$,
∴m=$\frac{2}{9}$.
故答案為:$\frac{2}{9}$.
點評 本題考查橢圓方程與性質,注意運用橢圓的定義和三點共線取得最小值是關鍵.
科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年江蘇泰興中學高二上學期期末數(shù)學(文)試卷(解析版) 題型:填空題
若當時,不等式恒成立,則實數(shù)的取值范圍是 .
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A. | (-∞,-2) | B. | (-2,3] | C. | (0,+∞) | D. | (-∞,3) |
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A. | $\frac{π}{2}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{π}{4}$ | D. | $\frac{π}{6}$ |
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