8.某中學(xué)有高二年級(jí)學(xué)生,分成水平相當(dāng)?shù)腁、B兩類(lèi)進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn),為對(duì)比教學(xué)效果,現(xiàn)用從高二年級(jí)學(xué)生中抽取部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,其中抽取A類(lèi)學(xué)生40人,B類(lèi)學(xué)生60人,經(jīng)過(guò)測(cè)試,得到75分以上A、B兩類(lèi)參加測(cè)試學(xué)生成績(jī)的莖葉圖(圖一)(莖葉分別是十位和個(gè)位的數(shù)字),以及學(xué)生成績(jī)頻率分布表(表一)和直方圖(圖二)

表一:100名測(cè)試學(xué)生成績(jī)頻率分布表;  圖二:100名測(cè)試學(xué)生成績(jī)頻率分布直方圖
組號(hào)分組頻數(shù)頻率
1[55,60)50.05
2[60,65)200.29
3[65,70)
4[70,75)350.35
5[75,80)
6[80,85)
合計(jì)1001.00
(Ⅰ)在答題卡上先填寫(xiě)頻率分布表(表一)中的六個(gè)空格,然后將頻率分布直方圖(圖二)補(bǔ)充完整;
(Ⅱ)該學(xué)校擬定從參加考試的79分以上(含79分)的B類(lèi)學(xué)生中隨機(jī)抽取2人代表學(xué)校參加市交流活動(dòng),求抽到的2人分?jǐn)?shù)都在80分以上的概率.

分析 (Ⅰ)結(jié)合莖葉圖以及直方圖補(bǔ)充即可;(Ⅱ)通過(guò)讀頻率分布直方圖可輕易獲取所要解答.

解答 解:(Ⅰ)表一:

組號(hào)分組頻數(shù)頻率
3[65,70)250.25
5[75,80)100.10
6[80,85]50.05
合計(jì)1001.00
圖二:


(Ⅱ)記79分以上的B類(lèi)學(xué)生共4人,記80分以上的三人分別是{1,2,3},79分的學(xué)生為{a}.
從中抽取2人,有:12,13,1a,23,2a,3a共6種抽法;        
抽出的2人均在8(0分)以上有:12,13,23共3種抽法;
則抽到2人均在8(0分)以上的概率為$\frac{3}{6}$=$\frac{1}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查頻率分布直方圖問(wèn)題,考查概率問(wèn)題,屬簡(jiǎn)單題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.已知△ABC三邊的長(zhǎng)分別為5、12、13,則△ABC的外心O到重心G的距離為( 。
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13.若$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$是互不平行的兩個(gè)向量,且$\overrightarrow{AB}$=λ1$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$,$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{a}$+λ2$\overrightarrow$,λ1,λ2∈R,則A、B、C三點(diǎn)共線(xiàn)的充要條件是( 。
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18.設(shè)$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$都是非零向量,下列四個(gè)條件中,一定能使$\frac{\overrightarrow{a}}{|\overrightarrow{a}|}$+$\frac{\overrightarrow}{|\overrightarrow|}$=$\overrightarrow{0}$成立的是( 。
A.$\overrightarrow{a}$=-2$\overrightarrow$B.$\overrightarrow{a}$=2$\overrightarrow$C.$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$D.$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow$

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15.設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x+y-7≤0}\\{x-3y+1≤0}\\{3x-y-5≥0}\end{array}$,則z=$\frac{{{x^2}+{y^2}}}{xy}$的最大值為( 。
A.$\frac{5}{2}$B.$\frac{29}{10}$C.$\frac{25}{12}$D.3

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16.橢圓$\frac{x^2}{a^2}$+$\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0),F(xiàn)($\sqrt{2}$,0)為其右焦點(diǎn),過(guò)F垂直于x軸的直線(xiàn)與橢圓相交所得的弦長(zhǎng)為2,則橢圓C的方程為$\frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{2}=1$.

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