2.已知函數(shù)f(x)=|x-a|.
(Ⅰ)若不等式f(x)≤m的解集為[-1,5],求實(shí)數(shù)a,m的值;
(Ⅱ)當(dāng)a=2且0≤t<2時(shí),解關(guān)于x的不等式f(x)+t≥f(x+2).

分析 (Ⅰ)根據(jù)絕對(duì)值不等式的解法建立條件關(guān)系即可求實(shí)數(shù)a,m的值.
(Ⅱ)根據(jù)絕對(duì)值的解法,進(jìn)行分段討論即可得到不等式的解集.

解答 解:(Ⅰ)∵f(x)≤m,
∴|x-a|≤m,
即a-m≤x≤a+m,
∵f(x)≤m的解集為{x|-1≤x≤5},
∴$\left\{\begin{array}{l}{a-m=-1}\\{a+m=5}\end{array}\right.$,解得a=2,m=3.
(Ⅱ)當(dāng)a=2時(shí),函數(shù)f(x)=|x-2|,
則不等式f(x)+t≥f(x+2)等價(jià)為|x-2|+t≥|x|.
當(dāng)x≥2時(shí),x-2+t≥x,即t≥2與條件0≤t<2矛盾.
當(dāng)0≤x<2時(shí),2-x+t≥x,即0≤x≤$\frac{t+2}{2}$成立.
當(dāng)x<0時(shí),2-x+t≥-x,即t≥-2恒成立.
綜上不等式的解集為(-∞,$\frac{t+2}{2}$].

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查絕對(duì)值不等式的解法,要求熟練掌握絕對(duì)值的化簡(jiǎn)技巧.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)=|2x-1|.
(1)若不等式f(x+$\frac{1}{2}$)≥2m+1(m>0)的解集為(-∞,-2]∪[2,+∞),求實(shí)數(shù)m的值;
(2)若不等式f(x)≤2y+$\frac{a}{{2}^{y}}$+|2x+3|,對(duì)任意的實(shí)數(shù)x,y∈R恒成立,求實(shí)數(shù)a的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.觀察下列事實(shí):|x|+|y|=1的不同整數(shù)解(x,y)有4個(gè),|x|+|y|=2的不同整數(shù)解(x,y)有8個(gè),|x|+|y|=3的不同整數(shù)解(x,y)有12個(gè),…,則|x|+|y|=15的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為(  )
A.64B.60C.56D.52

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖的數(shù)表滿足:①第n行首尾兩數(shù)均為n;②表中的遞推關(guān)系類似楊輝三角.則第10行(n≥2)第2個(gè)數(shù)是46.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知整數(shù)的數(shù)對(duì)列如下:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…,則第59個(gè)數(shù)對(duì)是(  )
A.(3,8)B.(4,7)C.(4,8)D.(5,7)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.解不等式$\sqrt{1-x}$<x+1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.直線mx-ny+2=0(m,n>0)被圓x2+y2+2x-2y+1=0截得弦長(zhǎng)為2,則$\frac{4}{m}$+$\frac{1}{n}$的最小值為$\frac{9}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.不等式|5x-x2|<6的解集是{x|-1<x<2或3<x<6}.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,PE⊥平面ABCD,垂足E在線段AD上.且AE=$\frac{1}{3}$ED.
(I)在PC上是否存在一點(diǎn)M,使DM∥平面PBE;
(Ⅱ)若EB⊥EC,CD=$\sqrt{5}$,PB=PC=2$\sqrt{3}$.求二面角P-CD-E的余弦值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案