已知如圖程序框圖，則輸出的i是（　　）
A、9B、11C、13D、15
考點(diǎn)：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：模擬執(zhí)行程序，依次寫出每次循環(huán)得到的S，i的值，當(dāng)S=315，i=9時(shí)，滿足條件S≥100，退出循環(huán)，輸出i的值為9．
解答： 解：模擬執(zhí)行程序，可得
S=1，i=3
不滿足條件S≥100，S=3，i=3
不滿足條件S≥100，S=9，i=5
不滿足條件S≥100，S=45，i=7
不滿足條件S≥100，S=315，i=9
滿足條件S≥100，退出循環(huán)，輸出i的值為9．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是程序框圖，在寫程序運(yùn)行結(jié)果時(shí)，模擬程序運(yùn)行結(jié)果是最常用的方法，一定要熟練掌握，屬于基本知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在四棱錐P-ABCD中，底面ABCD是正方形，PA⊥底面ABCD，且PA=PD，點(diǎn)F是棱PD的中點(diǎn)，點(diǎn)E為CD的中點(diǎn)．
（1）證明：EF∥平面PAC；
（2）證明：AF⊥EF．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=|x+a|在（-∞，-1）上是單調(diào)函數(shù)，則a的取值范圍是（　�。�
A、（-∞，1]
B、（-∞，-1]
C、[-1，+∞）
D、[1，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用反證法證明命題：“如果a＞b＞0，那么|a|＞|b|”時(shí)，假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)是（　�。�
A、|a|=|b|
B、|a|＜|b|
C、|a|≤|b|
D、|a|＞|b|且|a|=|b|

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知定義在{x|x≠0，x∈R}上的函數(shù)f（x）滿足對(duì)于任意的x1，x2，有f（x1•x2）=f（x1）+f（x2）
（1）求f（1）和f（-1）；
（2）判斷函數(shù)f（x）的奇偶性，并證明你的結(jié)論；
（3）如果f（
6
）=1，且f（x）在（0，+∞）上是增函數(shù)，問是否存在正實(shí)數(shù)a，使f（x）+f（x-a）≤2在區(qū)間[1-a，1+a]上恒成立，若存在，試求出a的取值范圍，若不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，若輸入的n為10，那么輸出的結(jié)果是（　�。�
A、45B、110C、90D、55

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=
a-e x
1+e x
（a∈R）．
（1）若f（x）為R上的奇函數(shù)，求a的值；
（2）若f（x）在R上為減函數(shù)，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知tanα，tanβ是方程6x2-5x+1=0兩根，則3sin2（α+β）-cos2（α+β）=（　　）
A、-1B、1C、2D、-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知橢圓的對(duì)稱軸是坐標(biāo)軸，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，F(xiàn)是一個(gè)焦點(diǎn)，A是一個(gè)頂點(diǎn)，若橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)是26，cos∠OFA=
5
13
，則橢圓的方程是
 
．

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