8.集合M={x|y=$\sqrt{1-x}$},N={x|y=ln(4-x2)},則M∩N=( 。
A.(-2,1]B.(1,2)C.(-∞,1]D.(-2,1)

分析 求解函數(shù)的定義域化簡(jiǎn)集合M,N,再由交集運(yùn)算得答案.

解答 解:M={x|y=$\sqrt{1-x}$}={x|x≤1},
N={x|y=ln(4-x2)}={x|-2<x<2},
∴M∩N={x|x≤1}∩{x|-2<x<2}=(-2,1].
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查交集及其運(yùn)算,考查了函數(shù)定義域的求法,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.若復(fù)數(shù)z=-9-i,則$\overrightarrow{z}$在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列函數(shù)中,與函數(shù)y=-π|x|的奇偶性相同,且在(-∞,0)上單調(diào)性也相同的是(  )
A.$y=\frac{1}{x+4}$B.y=logπ|x|C.$y={x^{-\frac{2}{3}}}$D.y=5-3x3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列各組函數(shù)中,f(x)與g(x)相等的一組是( 。
A.f(x)=x,g(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$B.f(x)=|x-1|,g(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x-1(x≥1)}\\{1-x(x<1)}\end{array}\right.$
C.f(x)=1,g(x)=$\frac{|x|}{x}$D.f(x)=$\frac{{x}^{2}-9}{x+3}$,g(x)=x-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,已知△ABC的頂點(diǎn)A(5,1),AC邊上的高BH所在直線為
x-2y-5=0.AB邊上的中線CM所在直線方程為2x-y-5=0.
(Ⅰ)求AC邊所在直線的方程;
(Ⅱ)求頂點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.△ABC的三條中線AD、BE、CF交于點(diǎn)G,若AD=3,則$\overrightarrow{GA}$•$\overrightarrow{GB}$+$\overrightarrow{GA}$•$\overrightarrow{GC}$的值為( 。
A.-4B.-2C.2D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知0<α<$\frac{π}{2}$<β<π,tan$\frac{α}{2}$=$\frac{1}{3}$,cos(β-α)=-$\frac{\sqrt{2}}{10}$.
(1)求sinα的值;
(2)求β的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.若函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-x+4,x≤3}\\{lo{g}_{a}x,x>3}\end{array}\right.$ (a>0且a≠1),函數(shù)g(x)=f(x)-k.
①若a=$\frac{1}{3}$,函數(shù)g(x)無(wú)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍為[-1,1);
②若f(x)有最小值,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(1,3].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.在平面直角坐標(biāo)系中,A(-2,0),B(2,0),P(x,y)滿足$\overrightarrow{P{A}^{2}}$$+\overrightarrow{P{B}^{2}}$=16,設(shè)點(diǎn)P的軌跡為C1,從C1上一點(diǎn)Q向圓C2:x2+y2=r2(r>0)作兩條切線,切點(diǎn)分別為M,N且∠MQN=60°
(1)求點(diǎn)P的軌跡方程r
(2)當(dāng)點(diǎn)Q在第一象限時(shí),連接切點(diǎn)M,N,分別交x,y軸于點(diǎn)C,D,求△OCD面積最小時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案