已知復(fù)數(shù)z=i（1-i）（i是虛數(shù)單位），則z的模|z|=
 
．
考點(diǎn)：復(fù)數(shù)求模
專題：數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析：根據(jù)復(fù)數(shù)的基本運(yùn)算進(jìn)行求解即可．
解答： 解：z=i（1-i）=i+1，
則|z|=
12+12
=
2
，
故答案為：
2
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查復(fù)數(shù)的模長計(jì)算，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四棱錐S-ABCD的底面是正方形，SD⊥平面ABCD，SD=AD=a，點(diǎn)E是SD上的點(diǎn)，且DE=λa（0＜λ≤1）．
（Ⅰ）求證：對(duì)任意的λ=（0，1]，都有AC⊥BE；
（Ⅱ）若二面角C-BE-A的大小為120°，求實(shí)數(shù)λ的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某教育主管部門到一所中學(xué)檢查學(xué)生的體質(zhì)健康情況．從全體學(xué)生中，隨機(jī)抽取12名進(jìn)行體制健康測(cè)試，測(cè)試成績（百分制）以莖葉圖形式表示如下：根據(jù)學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)，成績不低于76的為優(yōu)良．
（1）將頻率視為概率，根據(jù)樣本估計(jì)總體的思想，在該校學(xué)生中任選3人進(jìn)行體制健康測(cè)試，求至少有1人成績是“優(yōu)良”的概率；
（2）從抽取的12人中隨機(jī)選取3人，記ξ表示成績“優(yōu)良”的學(xué)生人數(shù)，求ξ的分布列及期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求函數(shù)y=（x-5）-2的定義域、單調(diào)區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某公園設(shè)有甲，乙，丙三關(guān)的闖關(guān)游戲，且通過甲，乙，丙三關(guān)的概率分別為
2
3
，
2
3
，
1
2
，甲，乙，丙三關(guān)的過關(guān)得分分別記為4分，2分，4分，若某關(guān)沒有闖過，則該關(guān)得分記為0分，各關(guān)之間互不影響
（1）若闖關(guān)得分不低于8分則獲獎(jiǎng)，求獲獎(jiǎng)的概率
（2）記闖關(guān)成功的個(gè)數(shù)為隨機(jī)變量ξ，求ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}為等比數(shù)列，a3=4，a6=32，則
S6
S3
=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
3(-8)3
+
4(
3
-2)4
-
3(2-
3
)3
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若{an}為等差數(shù)列，且a3=-6，a6=0．等比數(shù)列{bn}滿足b1=9，b1+b2=a1+a2，則
b3
b1
等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式（
1
2
）2x-7＞（
1
2
）4x-1中的x取值范圍為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案