分析 利用二倍角公式、兩角差的正弦函數(shù)化簡函數(shù)為一個角的一個三角函數(shù)的形式.
(1)將f(A)=2,求角A的大;
(2)利用條件及兩個向量共線的性質(zhì),正余弦定理來求b、c的值.
解答 解:f(x)=2$\sqrt{3}$sinxcosx-2sin2x+2=$\sqrt{3}$sin2x+cos2x+1=2sin(2x+$\frac{π}{6}$)+1.
(1)∵f(A)=2,
∴2sin(2A+$\frac{π}{6}$)+1=2,
∴sin(2A+$\frac{π}{6}$)=$\frac{1}{2}$,
∵0<A<π,
∴$\frac{π}{6}$<2A+$\frac{π}{6}$<$\frac{13π}{6}$,
∴2A+$\frac{π}{6}$=$\frac{5π}{6}$,則A=$\frac{π}{3}$.
(2)∵向量$\overrightarrow{m}$=(1,sinC)與向量$\overrightarrow{n}$=(2,sinB)共線,
∴2sinC=sinB.
由正弦定理得到:$\frac{2sinC}$=$\frac{c}{sinC}$,則b=2c.
由余弦定理得到:a2=b2+c2-2bccosA,即9=4c2+c2-2×2c2×$\frac{1}{2}$,則c=$\sqrt{3}$,
∴b=2$\sqrt{3}$,
∴b+c=3$\sqrt{3}$.
點評 本題考查向量共線的坐標表示,考查二倍角公式和兩角差的正弦公式的運用,考查正弦定理、余弦定理的運用,考查運算求解的能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | [$\frac{5π}{12}$,$\frac{11π}{12}$],k∈Z | B. | [$\frac{5π}{12}$+kπ,$\frac{11π}{12}$+kπ],k∈Z | ||
C. | [$-\frac{π}{12}$+2kπ,$\frac{5π}{12}$+2kπ],k∈Z | D. | [-$\frac{π}{12}$+kπ,$\frac{5π}{12}$+kπ],k∈Z |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | a=2,b=3 | B. | a=2,b≤3 | C. | a=2,b≥3 | D. | a≤2,b≥3 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (1,2) | B. | (2,3) | C. | (3,4) | D. | (4,5) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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