7.在△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C所對的邊,且(a2+b2-c2)tanC=$\sqrt{2}$ab.
(1)求角C的大。
(2)若c=2,b=2$\sqrt{2}$,求邊a的值及△ABC的面積.

分析 (1)利用余弦定理以及同角三角函數(shù)基本關(guān)系式化簡求解即可.
(2)利用余弦定理求出a,然后求解三角形的面積.

解答 解:(1)由已知得,$\frac{{{a^2}+{b^2}-{c^2}}}{2ab}tanC=\frac{{\sqrt{2}}}{2}$
則cosC•tanC=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$∴sinC=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$
∴C=$\frac{π}{4}$或C=$\frac{3π}{4}$.                                         …(6分)
(2)∵c=2,$b=2\sqrt{2}$,∴C=$\frac{π}{4}$,
由余弦定理c2=a2+b2-2abcosC得${c^2}={a^2}+{(2\sqrt{2})^2}-2a•2\sqrt{2}•cos\frac{π}{4}$
整理得a2-4a+4=0,解得a=2,
△ABC面積為 $S=\frac{1}{2}ac=\frac{1}{2}×2×2=2$.…(12分)

點評 本題考查余弦定理的應(yīng)用,三角形的解法,面積的求法,考查計算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知a<b,則在下列的一段推理過程中,錯誤的推理步驟有③④.(填上所有錯誤步驟的序號)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知cosB=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$,tanC=$\frac{1}{3}$.
(Ⅰ)求tanA;    
(Ⅱ)若c=1,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知正項數(shù)列{an}的奇數(shù)項a1,a3,a5,…a2k-1,…構(gòu)成首項a1=1等差數(shù)列,偶數(shù)項構(gòu)成公比q=2的等比數(shù)列,且a1,a2,a3成等比數(shù)列,a4,a5,a7成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的前2n項和S2n

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知函數(shù)f(x)=lnx+$\frac{a}{x-1}$(a為常數(shù)).
(1)若函數(shù)y=f(x)在(e,+∞)內(nèi)有極值,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,若x1∈(0,1),x2∈(1,+∞),求證:f(x2)-f(x1)>e+2-$\frac{1}{e}$.(e為自然對數(shù)的底數(shù))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.設(shè)點C(2a+1,a+1,2)在點P(2,0,0),A(1,-3,2),B(8,-1,4)確定的平面上,則a的值為( 。
A.8B.16C.22D.24

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{{x^2}-1,x<1}\\{-{{log}_2}x,x≥1}\end{array}}$.
(1)在圖中畫出該函數(shù)的圖象;
(2)寫出函數(shù)f(x)的值域、單調(diào)區(qū)間及零點.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知正四面體ABCD的棱長為2,若動點P從底面△BCD的BC的中點出發(fā),沿著正四面體的側(cè)面運動到D點停止,則動點P經(jīng)過的最短路徑長為( 。
A.3B.$\sqrt{7}$C.2$\sqrt{3}$D.$\sqrt{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)系式中正確的是(  )
A.sin11°<sin168°<cos10°B.sin168°<sin11°<cos10°
C.sin11°<cos10°<sin168°D.sin168°<cos10°<sin11°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案