11．看下面的四段話，其中不是解決問題的算法的是（　�。�
A．從濟南到北京旅游，先坐火車，再坐飛機抵達
B．解一元一次方程的步驟是去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1
C．方程x2-2=0有兩個實根
D．求1+2+3+4+5的值，先計算1+2=3，再由于3+3=6，6+4=10，10+5=15，最終結(jié)果為15

分析 A選項、B選項、D選項均是解決問題的算法，而選項C只是一個真命題，沒解決什么問題．

解答 解：A選項：從濟南到北京旅游，先坐火車，再坐飛機抵達，解決了怎樣去的問題，所以A是解決問題的算法；
B選項：解一元一次方程的步驟是去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1，解決了怎樣接一元一次方程的問題，所以B是解決問題的算法；
D選項：求1+2+3+4+5的值，先計算1+2=3，再由3+3=6，6+4=10，10+5=15，最終結(jié)果為15，解決了怎樣求數(shù)的和的問題，所以D是解決問題的算法；
故選：C．

點評 本題考查了算法的概念和理解，注重算法的用途和意義，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．復(fù)數(shù)z1=cosθ+i，z2=sinθ-i，則|z1-z2|的最大值為$\sqrt{6}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于函數(shù)$f（x）=lg\frac{{{x^2}+1}}{|x|}（x≠0）$，有下列命題：
①其圖象關(guān)于y軸對稱；
②當(dāng)x＞0時，f（x）為增函數(shù)；
③f（x）的最小值是lg2；
④當(dāng)-1＜x＜0或x＞1時，f（x）是增函數(shù)；
⑤f（x）無最大值，也無最小值．
其中正確結(jié)論的序號是（　　）
A．①②B．①③④C．③④D．①②⑤

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．設(shè)集合A={y|y=log2x}，B={x|x2-1＜0}，則A∩B等于（　�。�
A．RB．（0，+∞）C．（0，1）D．（-1，1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某校在參加第五屆中學(xué)生籃球聯(lián)賽競賽前，欲從甲、乙兩人中挑選一人參賽，已知賽前甲、乙最近參加的六場比賽得分情況如下：
甲797488979082
乙747781929690
（1）用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù)，并寫出乙組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；
（2）現(xiàn)要從甲、乙二人中選派一人參加比賽，你認為選派哪位學(xué)生參加合適？請說明理由；
（3）若將乙同學(xué)的6次成績寫在完全相同的標(biāo)簽上，并將這6個標(biāo)簽放在盒子中，則從中摸出兩個標(biāo)簽，至少有一個標(biāo)簽上寫的是不小于90的數(shù)字的概率是多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．等比數(shù)列x，3x+3，6x+6，…則x的值為：-3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖，直三棱柱ABC-A1B1C1的底面是邊長為4正三角形，$A{A_1}=2\sqrt{6}$，M為A1B1的中點．
（Ⅰ）求證：AB⊥MC；
（Ⅱ）在棱CC1上是否存在點P，使得MC⊥平面ABP？若存在，
確定點P的位置；若不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在△ABC中，a=2$\sqrt{3}$，b=6，B=60°，則C等于（　�。�
A．30°B．90°C．150°D．120°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{log_3}x，x＞0\\{9^x}，x≤0\end{array}$，則f（f（-1））的值為-2．

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同步練習(xí)冊答案