對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,〈x〉表示不小于x的最小整數(shù),例如〈1.1〉=2,〈-1.1〉=-1,那么“|x-y|<1”是“〈x〉=〈y〉”的(  )

A.充分不必要條件 B.必要不充分條件

C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件

 

B

【解析】令x=1.8,y=1.9,滿足|x-y|<1,但〈1.8〉=2,〈0.9〉=1,〈x〉≠〈y〉;而〈x〉=〈y〉時(shí),必有|x-y|<1,所以“|x-y|<1”是〈x〉=〈y〉的必要不充分條件,故選B項(xiàng).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知某幾何體的三視圖如圖所示,其中正(主)視圖中半圓的半徑為1,則該幾何體的體積為(  )

A.24- B.24-

C.24-π D.24-

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015高考數(shù)學(xué)理一輪配套特訓(xùn):3-1任意角弧度制及任意角的三角函數(shù)(解析版) 題型:解答題

已知角θ的終邊上有一點(diǎn)P(x,-1)(x≠0),且tanθ=-x,求sinθ,cosθ.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015高考數(shù)學(xué)一輪配套特訓(xùn):1-3簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞全稱量詞與存在量詞(解析版) 題型:填空題

下列說(shuō)法正確的是________(將所有正確的序號(hào)填在橫線上).

①直線l1:ax+y=3,l2:x+by-c=0,則l1∥l2的必要條件是ab=1;

②方程x2+mx+1=0有兩個(gè)負(fù)根的充要條件是m>0;

③命題“若|a|=|b|,則a=b”為真命題;

④“x<0”是“x2-3x+2>0”的充分不必要條件.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015高考數(shù)學(xué)一輪配套特訓(xùn):1-3簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞全稱量詞與存在量詞(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.“x>5”是“x>3”的必要不充分條件

B.命題“對(duì)?x∈R,恒有x2+1>0”的否定是“?x∈R,使得x2+1≤0”

C.?m∈R,使函數(shù)f(x)=x2+mx(x∈R)是奇函數(shù)

D.設(shè)p,q是簡(jiǎn)單命題,若p∨q是真命題,則p∧q也是真命題

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015高考數(shù)學(xué)一輪配套特訓(xùn):1-2命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件(解析版) 題型:填空題

已知命題p:實(shí)數(shù)m滿足m2+12a2<7am(a>0),命題q:實(shí)數(shù)m滿足方程=1表示的焦點(diǎn)在y軸上的橢圓,且p是q的充分不必要條件,a的取值范圍為_(kāi)_______.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015高考數(shù)學(xué)一輪配套特訓(xùn):1-2命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件(解析版) 題型:選擇題

“若x,y∈R且x2+y2=0,則x,y全為0”的否命題是(  )

A.若x,y∈R且x2+y2≠0,則x,y全不為0

B.若x,y∈R且x2+y2≠0,則x,y不全為0

C.若x,y∈R且x,y全為0,則x2+y2=0

D.若x,y∈R且x,y不全為0,則x2+y2≠0

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)高考:9-1隨機(jī)抽樣(解析版) 題型:填空題

[2013·河南南陽(yáng)一模]某校有高級(jí)教師26人,中級(jí)教師104人,其他教師若干人.為了了解該校教師的工資收入情況,若按分層抽樣從該校的所有教師中抽取56人進(jìn)行調(diào)查,已知從其他教師中共抽取了16人,則該校共有教師________人.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)高考:8-2直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式(解析版) 題型:選擇題

[2014·廈門模擬]已知直線3x+4y-3=0與直線6x+my+14=0平行,則它們之間的距離是(  )

A.1 B.2 C. D.4

 

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