18.若雙曲線$\frac{x^2}{m}-{y^2}=1$的實軸長為4,則此雙曲線的漸近線的方程為(  )
A.y=±4xB.y=±2xC.$y=±\frac{1}{2}x$D.$y=±\frac{1}{4}x$

分析 由題意可得m=4,求得雙曲線的方程,可得漸近線方程為y=±$\frac{1}{2}$x.

解答 解:雙曲線$\frac{x^2}{m}-{y^2}=1$的實軸長為4,可得
2$\sqrt{m}$=4,可得m=4,
即有雙曲線的方程為$\frac{{x}^{2}}{4}$-y2=1,
可得雙曲線的漸近線方程為y=±$\frac{1}{2}$x.
故選:C.

點評 本題考查雙曲線的漸近線方程的求法,注意運(yùn)用雙曲線的方程和漸近線方程的關(guān)系,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{4|lo{g}_{2}x|,0<x<2}\\{\frac{1}{2}{x}^{2}-5x+12,x≥2}\end{array}\right.$,若存在實數(shù)a,b,c,d滿足f(a)=f(b)=f(c)=f(d),其中d>c>b>a>0,則c+d=10,a+b+c+d的取值范圍是(12,$\frac{25}{2}$).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在△ABC中,若a=8,b=5,B=30°,則sinA=$\frac{4}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.函數(shù)y=$\sqrt{1-x}$+$\frac{1}{{\sqrt{x}}}$的定義域為( 。
A.{x|0≤x≤1}B.{x|x≥0}C.{x|x≥1,或x<0}D.{x|0<x≤1}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.求值
(1)${log}_{3}{3}^{\frac{3}{2}}$+lg25+lg4+${7}^{{log}_{7}2}+{(-9.8)}^{0}$
(2)$\sqrt{\frac{25}{4}}$-${(\frac{27}{8})}^{\frac{1}{3}}$+${(\frac{1}{64})}^{-\frac{2}{3}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.求經(jīng)過點(-2,-3),在x軸、y軸上截距相等的直線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖程序框圖的算法思路來源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”,執(zhí)行該程序框圖,若在框圖中輸入的a,b分別為30、18,則輸出的a為( 。
A.0B.2C.6D.14

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.a(chǎn),b,c是三條直線,如果a∥b,b∥c,則a和c的位置關(guān)系是a∥c.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.已知函數(shù)y=Asin(ωx+φ),其中A>0,ω>0,|φ|≤π,在一個周期內(nèi),當(dāng)$x=\frac{π}{12}$時,函數(shù)取得最小值-2;當(dāng)$x=\frac{7π}{12}$時,函數(shù)取得最大值2,由上面的條件可知,該函數(shù)的解析式為y=2sin(2x-$\frac{2π}{3}$).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案