分析 (1)由于l1⊥l2,所以△ABD是直角三角形,△ABD外接圓圓心直徑是AB,|AB|2=8(m2+1),所以外接圓C面積的最小值為2π;
(2)假設(shè)存在點P(x0,y0)滿足條件,則${x_0}^2=2{y_0}$,分當(dāng)DE是底時,當(dāng)PE是底時,當(dāng)PD是底時,分別求出相應(yīng)的點的個數(shù),問題得以解決.
解答 解:(Ⅰ)由于l1⊥l2,所以△ABD是直角三角形,
A(0,2m+2),B(2-2m,0),D(2,2),
則△ABD外接圓圓心直徑是AB,|AB|2=8(m2+1),
要使△ABD外接圓C面積最小,則|AB|2min=8,當(dāng)且僅當(dāng)m=0時成立,
所以外接圓C面積的最小值為2π.
(Ⅱ)由D(2,2)點在拋物線x2=2py上,則x2=2y,
圓C過原點,則拋物線與圓的公共點是D(2,2),E(0,0),
假設(shè)存在點P(x0,y0)滿足條件,則${x_0}^2=2{y_0}$,
(1)當(dāng)DE是底時,DE中點Q(1,1),DE中垂線方程:y=-x+2,代入拋物線x2=2y
得:x2+2x-4=0,△=20>0,所以存在兩個滿足條件的P點.
(2)當(dāng)PE是底時,PE中點M$(\frac{x_0}{2},\frac{y_0}{2})$,則DM⊥PE,
即${x_0}(\frac{x_0}{2}-2)+{y_0}(\frac{y_0}{2}-2)=0,{x_0}^3-4{x_0}-16=0$,
設(shè)f(x)=x3-4x-16,f'(x)=3x2-4,
則f(x)在$(-∞,-\frac{{2\sqrt{3}}}{3})$,$(\frac{{2\sqrt{3}}}{3},+∞)$遞增,在$(-\frac{{2\sqrt{3}}}{3},\frac{{2\sqrt{3}}}{3})$遞減,
因為$f(-\frac{{2\sqrt{3}}}{3})<0,f(0)=-16<0$,f(3)=-1<0,f(4)=32>0,
所以f(x)在(3,4)有唯一零點,存在一個滿足條件的P點.
(3)當(dāng)PD是底時,PD中點N$(\frac{x_0}{2}+1,\frac{y_0}{2}+1)$,
則EN⊥PD,$\overrightarrow{EN}=(\frac{x_0}{2}+1,\frac{y_0}{2}+1)$,$\overrightarrow{DP}=({x_0}-2,{y_0}-2)$,$\overrightarrow{EN}•\overrightarrow{DP}=0$,
即$(\frac{{{x_0}+2}}{2})({x_0}-2)+(\frac{{{y_0}+2}}{2})({y_0}-2)=0$,
所以$(\frac{{{x_0}^2-4}}{2})+(\frac{{{x_0}^2+4}}{4})(\frac{{{x_0}^2-4}}{2})=0$,則${x_0}^2-4=0$或${x_0}^2+8=0$,
只有1解x0=-2.
綜上所述:以上零點不重復(fù),共有4個滿足條件的P點.
說明:
若只畫出以上三圖,說明DE作為底或腰的等腰三角形有4個,最多給(2分),若不完整給(1分);若只有結(jié)果4個等腰三角形,給(1分).
點評 本小題考查對含參直線方程的理解,拋物線的基礎(chǔ)知識,探究存在性問題,考查學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力及邏輯運(yùn)算能力,考查數(shù)形結(jié)合、函數(shù)方程、分類與整合的數(shù)學(xué)思想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-$\frac{1}{2}$) | B. | (-∞,-$\frac{5}{4}$) | C. | [-$\frac{5}{4}$,+∞) | D. | [-$\frac{5}{4}$,-$\frac{1}{2}$) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等腰直角三角形 | B. | 直角三角形 | ||
C. | 等腰三角形 | D. | 等腰或直角三角形 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (0,π) | B. | (0,π] | C. | (0,4π) | D. | (0,4π] |
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