3.在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對的邊.若b=2acosC,則△ABC的形狀一定是( 。
A.等腰直角三角形B.直角三角形
C.等腰三角形D.等腰或直角三角形

分析 (法一)根據(jù)正弦定理、內(nèi)角和定理、誘導公式、兩角和與差的正弦公式化簡已知的式子,由內(nèi)角的范圍即可判斷出△ABC的形狀;
(法二)根據(jù)余弦定理化簡已知的式子,即可判斷出△ABC的形狀.

解答 解:(法一)∵b=2acosC,∴由正弦定理得sinB=2sinAcosC,
∵B=π-(A+C),∴sin(A+C)=2sinAcosC,
則sinAcosC+cosAsinC=2sinAcosC,
sinAcosC-cosAsinC=0,即sin(A-C)=0,
∵A、C∈(0,π),∴A-C∈(-π,π),則A-C=0,
∴A=C,∴△ABC是等腰三角形;
(法二)∵b=2acosC,∴由余弦定理得b=2a•$\frac{{a}^{2}+^{2}-{c}^{2}}{2ab}$,
化簡得a2-c2=0,即a=c,
∴△ABC是等腰三角形,
故選:C.

點評 本題考查正弦定理和余弦定理的應(yīng)用:邊角互化,考查化簡、變形能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

1.等比數(shù)列 {an}的前n項和為Sn,且a3=2S2+1,a4=2S3+1,則公比q為3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.如圖,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的棱長均為2,∠BAD=60°,M為BB1的中點,Ol為上底面對角線的交點.
(Ⅰ)求證:O1M⊥平面ACM;
(Ⅱ)求AD1與平面ADM所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.已知橢圓T:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的一個頂點A(0,1),離心率e=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,圓C:x2+y2=4,從圓C上任意一點P向橢圓T引兩條切線PM、PM.
(1)求橢圓T的方程;
(2)求證:PM⊥PN.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.橢圓$\frac{x^2}{4}+{y^2}=1$的右焦點為F,直線x=t與橢圓相交于點A,B,若△FAB的周長等于8則△FAB的面積為( 。
A.1B.$\sqrt{2}$C.$\sqrt{3}$D.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.定義:如果一個菱形的四個頂點均在一個橢圓上,那么該菱形叫做這個橢圓的內(nèi)接菱形,且該菱形的對角線的交點為這個橢圓的中心.
如圖,在平面直角坐標系xOy中,設(shè)橢圓$\frac{x^2}{4}$+y2=1的所有內(nèi)接菱形構(gòu)成的集合為F.
(1)求F中菱形的最小的面積;
(2)是否存在定圓與F中的菱形都相切?若存在,求出定圓的方程;若不存在,說明理由;
(3)當菱形的一邊經(jīng)過橢圓的右焦點時,求這條邊所在的直線的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.已知橢圓E的中心在坐標原點,焦點在坐標軸上,且經(jīng)過A(-2,0),B(2,0),C(1,$\frac{3}{2}$).
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)設(shè)經(jīng)過D(1,0)點的直線l交橢圓異于A、B的兩點M,N,試證明直線AM與BN的交點在一條定直線上,并求出該直線的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.已知直線l1:mx+y-2m-2=0,l2:x-my+2m-2=0,l1與y軸交于A點,l2與x軸交于B點,l1與l2交于D點,圓C是△ABD的外接圓.
(1)判斷△ABD的形狀并求圓C面積的最小值;
(2)若D,E是拋物線x2=2py與圓C的公共點,問:在拋物線上是否存在點P是使得△PDE是等腰三角形?若存在,求點P的個數(shù);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$)的部分圖象如圖所示.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的表達式及最小正周期.
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,$\frac{π}{3}$]的值域.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案