A. | 140 | B. | 150 | C. | 160 | D. | 170 |
分析 由題意設(shè)比人從第二日起每日此前一日多走d里,第一日走a1里,由等差數(shù)列通項公式和前n項和公式求出首項和公差,由此能求出第六日所走里數(shù).
解答 解:由題意設(shè)比人從第二日起每日此前一日多走d里,第一日走a1里,
則$\left\{\begin{array}{l}{9{a}_{1}+\frac{9×8}{2}d=1260}\\{{a}_{1}+{a}_{1}+3d+{a}_{1}+6d=390}\end{array}\right.$,
解得a1=100,d=10,
∴第六日所走里數(shù)為a6=100+50=150.
故選:B.
點評 本題考查第差數(shù)列在生產(chǎn)生活中的實際運用,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意等差數(shù)列的性質(zhì)的合理運用.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3$\overrightarrow b$-$\overrightarrow c$ | B. | 3$\overrightarrow c$-2$\overrightarrow b$ | C. | 2$\overrightarrow b$+3$\overrightarrow c$ | D. | -2$\overrightarrow b$-3$\overrightarrow c$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{5}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{3}{10}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | -1 | C. | ±1 | D. | 0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $±\frac{{\sqrt{11}}}{33}$ | B. | $±\sqrt{3}$ | C. | $±\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ | D. | $±3\sqrt{11}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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