若曲線C1:y=ax2(a>0)與曲線C2:y=ex存在公共切線,則a的取值范圍為( 。
A、[
e2
8
,+∞)
B、(0,
e2
8
]
C、[
e2
4
,+∞)
D、(0,
e2
4
]
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:求出兩個(gè)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),由導(dǎo)函數(shù)相等列方程,再由方程有根轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)圖象有交點(diǎn)求得a的范圍.
解答: 解:由y=ax2(a>0),得y′=2ax,
由y=ex,得y′=ex
∵曲線C1:y=ax2(a>0)與曲線C2:y=ex存在公共切線,則
設(shè)公切線與曲線C1切于點(diǎn)(x1,ax12),與曲線C2切于點(diǎn)(x2,ex2),
2ax1=ex2=
ex2-ax12
x2-x1
,將ex2=2ax1代入2ax1=
ex2-ax12
x2-x1
,可得2x2=x1+2,
∴a=
e
x1
2
+1
2x1
,記f(x)=
e
x
2
+1
2x
,
f(x)=
e
x
2
+1
(x-2)
4x2
,當(dāng)x∈(0,2)時(shí),f′(x)<0.
∴當(dāng)x=2時(shí),f(x)min=
e2
4

∴a的范圍是[
e2
4
,+∞
).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究過曲線上某點(diǎn)處的切線方程,考查了方程有根的條件,是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

球O的直徑SC=4,A,B是該球球面上的兩點(diǎn),AB=2,∠ASC=∠BSC=
π
4
,則棱錐A-SBC的體積為(  )
A、
4
3
B、
8
3
C、
4
2
3
D、
4
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+
a
x
有如下性質(zhì),如果常數(shù)a>0,那么該函數(shù)在(0,
a
]
上是減函數(shù),在[
a
,+∞)
,上是增函數(shù).寫出f(x)=x+
4
x
,(x>0)的減區(qū)間,并用定義證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義式子運(yùn)算為
.
a1a2
a3a4
.
=a1a4-a2a3,將函數(shù)f(x)=
.
1cosωx
3
sinωx
.
(其中ω>0)的圖象向左平移
π
個(gè)單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象.若y=g(x)在[0,
π
6
]上為增函數(shù),則ω的最大值( 。
A、6B、4C、3D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若以曲線y=f(x)上任意一點(diǎn)M(x1,y1)為切點(diǎn)作切線l1,曲線上總存在異于M的點(diǎn)N(x2,y2),以點(diǎn)N為切點(diǎn)作切線l2,且l1∥l2,則稱曲線y=f(x)具有“可平行性”.現(xiàn)有下列命題:
①函數(shù)y=(x-2)2+lnx的圖象具有“可平行性”;
②定義在(-∞,0)∪(0,+∞)的奇函數(shù)y=f(x)的圖象都具有“可平行性”;
③三次函數(shù)f(x)=x3-x2+ax+b具有“可平行性”,且對(duì)應(yīng)的兩切點(diǎn)M(x1,y1),N(x2,y2)的橫坐標(biāo)滿足x1+x2=
2
3

④要使得分段函數(shù)f(x)=
x+
1
x
(m<x)
ex-1(x<0)
的圖象具有“可平行性”,當(dāng)且僅當(dāng)實(shí)數(shù)m=1.其中的真命題是
 
.(寫出所有真命題的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給定下列命題:
①命題p:5x-x2>0,q:|x-2|<3,則¬p是¬q的必要不充分條件.
②“若sinα≠
1
2
,則α≠
π
6
”;
③“若xy=0,則x=0且y=0”的逆否命題;
④命題“?x0∈R,使x02-x0+1≤0”的否定.
其中真命題的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U={x|2≤x≤10,且x∈N}.集合A={3,4,6,8},B={3,5,8,9},那么集合{2,7,10}=( 。
A、A∪B
B、A∩B
C、(∁UA)∩(∁UB)
D、(∁UA)∪(∁UB)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將標(biāo)號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)球放入3個(gè)不同的盒子,每個(gè)盒子至少有一個(gè)球,則一共有
 
種放法.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

多面體的三視圖如圖所示,則該多面體體積為(單位cm)
 

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