函數(shù)y=log2（1+x）+
2-x
的定義域?yàn)?div id="swtuqwp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
考點(diǎn)：函數(shù)的定義域及其求法
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：由對(duì)數(shù)式的真數(shù)大于0，根式內(nèi)部的代數(shù)式大于等于0聯(lián)立不等式組得答案．
解答： 解：由
1+x＞0
2-x≥0
，解得：-1＜x≤2．
∴函數(shù)y=log2（1+x）+
2-x
的定義域?yàn)椋?1，2]．
故答案為：（-1，2]．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了函數(shù)的定義域及其求法，考查了不等式組的解法，是基礎(chǔ)題．
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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    若集合A={x|x2+x-6=0}，B={x|mx+1=0}，且B⊆A，則m的取值集合為
     
    ．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    化簡(jiǎn)：f（x）=
    2
    		3
    sin（
    2π
    3
    -x）•
    2
    		3
    sinx•cos
    π
    3
    ．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    下列函數(shù)中，既是偶函數(shù)，又是在區(qū)間（0，+∞）上單調(diào)遞減的函數(shù)是（　�。�
    A、y=lnx
    B、y=x2
    C、y=cosx
    D、y=2-|x|

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    已知復(fù)數(shù)z1滿足（z1-2）（1+i）=1-i（i為虛數(shù)單位）．
    （1）求復(fù)數(shù)z1；
    （2）若為z2純虛數(shù)，
    .
    z1
    •（2+z2）是實(shí)數(shù)，求z2．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    若函數(shù)f（θ）=
    4
    		3
    •sin(θ-5π)•cos(-
    π
    2
    -θ)•cos(-θ)
    sin(θ-
    3π
    2
    )•sin(-θ-4π)
    ，則f（-
    π
    6
    ）=
     
    ．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，則“Sn=pn2+qn+r，其p，q，r為常數(shù)，且p≠0”是“{an}為等差數(shù)列”的（　�。�
    A、充分而不必要條件
    B、必要而不充分條件
    C、充分必要條件
    D、既不充分也不必要條件

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    某網(wǎng)站針對(duì)“2015年春節(jié)放假安排”開展網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查，提出了A、B兩種放假方案，調(diào)查結(jié)果如表（單位：萬(wàn)人）：
     人群 青少年中年人  老年人
     支持A方案 200 400 800
     支持B方案 100 100 n
    已知從所有參與調(diào)查的人種任選1人是“老年人”的概率為
    3
    5
    ．
    （Ⅰ）求n的值；
    （Ⅱ）從參與調(diào)查的“老年人”中，用分層抽樣的方法抽取6人，在這6人中任意選取2人，求恰好有1人“支持B方案”的概率．

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    已知點(diǎn)A（-2，0），B（2，0），P是雙曲線
    x2
    3
    -y2=1上任意一點(diǎn)，則|PA|-|PB|=
     
    ．

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