【題目】某校按分層抽樣的方法從高中三個(gè)年級(jí)抽取部分學(xué)生調(diào)查,從三個(gè)年級(jí)抽取人數(shù)的比例為如圖所示的扇形面積比,已知高二年級(jí)共有學(xué)生1 200人,并從中抽取了40人.
(1)該校的總?cè)藬?shù)為多少?(2)三個(gè)年級(jí)分別抽取多少人?
(3)在各層抽樣中可采取哪種抽樣方法?
【答案】(1) 3 600.(2)高一、高二、高三所抽人數(shù)分別為50,40,30.
(3)在各層抽樣中可采取簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣與系統(tǒng)抽樣的方式.
【解析】
(1) 根據(jù)高二年級(jí)所占角度和人數(shù)可以得到答案;(2) 根據(jù)三個(gè)年級(jí)人數(shù)所占比例,可以求出人數(shù);(3) 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知有系統(tǒng)抽樣和隨機(jī)抽樣等方法
(1) 3 600.(2)高一、高二、高三所抽人數(shù)分別為50,40,30.
(3)在各層抽樣中可采取簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣與系統(tǒng)抽樣的方式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知公差不為0的等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1為a(a∈R).設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn,且,,成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式及Sn;
(2)記,.當(dāng)n≥2時(shí),求An與Bn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面內(nèi),定點(diǎn)A,B,C,D滿足| |=| |=| |,| || |=| || |=| || |=﹣4,動(dòng)點(diǎn)P,M滿足| |=2, = ,則| |的最大值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x2﹣1|+x2+kx,且定義域?yàn)椋?,2).
(1)求關(guān)于x的方程f(x)=kx+3在(0,2)上的解;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)=0在(0,2)上有兩個(gè)的解x1 , x2 , 求k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某技術(shù)公司新開發(fā)了A,B兩種新產(chǎn)品,其質(zhì)量按測(cè)試指標(biāo)劃分為:指標(biāo)大于或等于82為正品,小于82為次品,現(xiàn)隨機(jī)抽取這兩種產(chǎn)品各100件進(jìn)行檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:
測(cè)試指標(biāo) | [70,76) | [76,82) | [82,88) | [88,94) | [94,100] |
產(chǎn)品A | 8 | 12 | 40 | 32 | 8 |
產(chǎn)品B | 7 | 18 | 40 | 29 | 6 |
(1)試分別估計(jì)產(chǎn)品A,產(chǎn)品B為正品的概率;
(2)生產(chǎn)一件產(chǎn)品A,若是正品可盈利80元,次品則虧損10元;生產(chǎn)一件產(chǎn)品B,若是正品可盈利100元,次品則虧損20元;在(1)的前提下.記X為生產(chǎn)一件產(chǎn)品A和一件產(chǎn)品B所得的總利潤(rùn),求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè){an}是公差為d的等差數(shù)列,{bn}是公比為q(q≠1)的等比數(shù)列.記cn=bn﹣an .
(1)求證:數(shù)列{cn+1﹣cn+d}為等比數(shù)列;
(2)已知數(shù)列{cn}的前4項(xiàng)分別為9,17,30,53.
①求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
②是否存在元素均為正整數(shù)的集合A={n1 , n2 , …,nk},(k≥4,k∈N*),使得數(shù)列cn1 , cn2 , …,cnk等差數(shù)列?證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}的公差不為零,a1=25,且a1,a11,a13成等比數(shù)列.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求a1+a4+a7+…+a3n-2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知下列命題:
①設(shè)為直線,為平面,且,則“”是“”的充要條件;
②若是的充分不必要條件,則是的必要不充分條件;;
③已知,為兩個(gè)命題,若“”為假命題,則“為真命題”
④若不等式恒成立,則的取值范圍是;
⑤若命題有,則有;
其中真命題的序號(hào)是____________(寫出全部真命題的序號(hào)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)在(0, 2π)內(nèi)有兩個(gè)不同零點(diǎn)、。
(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)求的值。
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