14.已知向量$\overrightarrow{a}$=(1,k),$\overrightarrow$=(2,2),且$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$與$\overrightarrow$垂直,那么k的值為( 。
A.2B.3C.4D.5

分析 由已知向量的坐標(biāo)求得$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$的坐標(biāo),再由$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$與$\overrightarrow$垂直,列式求得k值.

解答 解:∵$\overrightarrow{a}$=(1,k),$\overrightarrow$=(2,2),
∴$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$=(-1,k-2),
又$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$與$\overrightarrow$垂直,∴-1×2+2(k-2)=0,解得k=3.
故選:B.

點評 本題考查平面向量的數(shù)量積運算,考查了向量垂直的坐標(biāo)表示,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ均為正的常數(shù))的最小正周期為π,當(dāng)x=$\frac{2π}{3}$時,函數(shù)f(x)取得最小值,則下列結(jié)論正確的是( 。
A.f($\frac{π}{2}$)<f($\frac{π}{6}$)<f(0)B.f(0)<f($\frac{π}{2}$)<f($\frac{π}{6}$)C.f($\frac{π}{6}$)<f(0)<f($\frac{π}{2}$)D.f($\frac{π}{2}$)<f(0)<f($\frac{π}{6}$)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,在棱長為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F、M分別是棱AB、BC和DD1 所在直線上的動點.
(1)求∠EB1F的取值范圍;
(2)若N為面EB1F內(nèi)的一點,且∠EBN=45°,∠FBN=60°,求∠B1BN的余弦值;
(3)若E、F分別是所在正方體棱的中點,試問在棱DD1上能否找到一點M,使BM⊥平面EFB1?若能,試確定點M的位置;若不能,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.以下有關(guān)命題的說法錯誤的是( 。
A.命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2-3x+2≠0”
B.x=1是x2-3x+2=0的充分不必要條件
C.若“p或q”為假命題,則非p為真命題
D.對于命題p:存在x>0,使得x2-3x+2<0,則非p:任意x≤0,使x2-3x+2≥0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),其圖象關(guān)于直線x=1對稱,若f(1)=2016,則f(2015)=2016.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.函數(shù)f(x)=log2(3x+1),x∈(0,+∞)的值域為( 。
A.(0,+∞)B.[0,+∞)C.(1,+∞)D.[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.直線y=k(x-1)+2恒過定點(  )
A.(-1,2)B.(1,2)C.(2,-1)D.(2,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知集合A={$\overline{-1+i}$,($\frac{1-i}{1+i}$)2,i3,|${\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$i|}(其中i為虛數(shù)單位),B={x|x2<1},則A∩B=( 。
A.{-1}B.{1}C.$\{-1,\frac{{\sqrt{2}}}{2}\}$D.$\{\frac{{\sqrt{2}}}{2}\}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a3=1且a4,a3+a5,a6為等差數(shù)列{bn}的前三項.
(1)求Sn與數(shù)列{bn}的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列{$\frac{1}{{{b_n}{b_{n+1}}}$}的前n項和Tn,試問是否存在正整數(shù)m,對任意的n∈N*使得Tn•bm≤1?若存在請求出m的最大值,若不存在請說明理由.

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