為鼓勵中青年教師參加籃球運(yùn)動，校工會組織了100名中青年教師進(jìn)行投籃活動，每人投10次，投中情況繪成頻率分布直方圖（如圖），則這100 名教師投中6至8個球的人數(shù)為
 
．
考點(diǎn)：頻率分布直方圖
專題：概率與統(tǒng)計
分析：根據(jù)頻率分布直方圖中頻率和為1，求出這100 名教師投中6至8個球的頻率，再計算對應(yīng)的頻數(shù)即可．
解答： 解：根據(jù)頻率分布直方圖，得；
這100 名教師投中6至8個球的頻率為
1-（0.01+0.08+0.12+0.14）×2=0.3，
∴對應(yīng)的人數(shù)為100×0.3=30．
故答案為：30．
點(diǎn)評：本題考查了頻率分布直方圖的應(yīng)用問題，也考查了頻率=
頻數(shù)
樣本容量
的應(yīng)用問題，是基礎(chǔ)題目．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，二元方程f（x，y）=0的曲線為C，若存在一個定點(diǎn)A和一個定角θ（θ∈（0，2π）），使得曲線C上的任意一點(diǎn)以A為中心順時針（或逆時針）旋轉(zhuǎn)角θ，所得到的圖形與原曲線重合，則稱曲線C為旋轉(zhuǎn)對稱曲線，給出以下方程及其對應(yīng)的曲線，其中是旋轉(zhuǎn)對稱曲線的是
 
（填上你認(rèn)為正確的曲線）．
C1：
x2
4
+y2=1； C2：
1-|x|
•
1-|y|
=0；
C3：x2-y=0（x∈[-2，2]）； C4：y-cosx=0（x∈[0，π]）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若一個三棱錐有三個面兩兩垂直，則稱此三棱錐為直角三棱錐，在長方體的8個頂點(diǎn)中任取4個點(diǎn)構(gòu)成的三棱錐中是直角三棱錐的概率為（　�。�
A、
4
35
B、
8
35
C、
2
29
D、
4
29

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題中，正確的是（　　）
A、若|
a
|=|
b
|，則
a
=
b
或
a
=-
b
B、若
a
與
b
共線，則存在唯一實(shí)數(shù)λ，使
a
=λ
b
C、若（
a
-
b
）2+（
b
-
c
）2=0，則
a
=
b
=
c
D、若
a
•
b
=0，則
a
2•
b
2=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，平面ABCD⊥平面ADEF，其中ABCD為矩形，ADEF為梯形，AF∥DE，AF⊥FE，AF=AD=2DE=2，M為線段AD的中點(diǎn)．
（1）求直線MF與直線BD所成角的余弦值；
（2）若平面ABF與平面DBF所成角為θ，且tanθ=2
2
，求線段AB的長．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某廠對一批產(chǎn)品進(jìn)行了抽樣檢測，如圖是根據(jù)抽樣檢測后的產(chǎn)品凈重（單位：克）數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖，其中產(chǎn)品凈重的范圍是[96，106]，樣本數(shù)據(jù)分組為[96，98），[98，100），[100，102），[102，104），[104，106]．已知樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個數(shù)是36，則樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產(chǎn)品的個數(shù)是（　�。�
A、45B、60C、75D、90

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
m
=（sin
x
4
，
3
），
n
=（cos
x
4
，cos2
x
4
），f（x）=
m
•
n
．
（I）若f（x）=0，求sin（
π
6
+x）值；
（II）在△ABC中，角A，B，C的對邊分別是a，b，c，且滿足（2a-c）cosB=bcosC，求f（A）的最大值及相應(yīng)的角A．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)變量x，y滿足約束條件
y≤x
x+y≥2
2x+y≥6
，則z=3x+2y的取值范圍為（　�。�
A、（-∞，10]
B、[8，+∞）
C、[5，10]
D、[8，10]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)O是△ABC的重心，a，b，c分別為角A，B，C的對邊，已知b=2，c=
7
，則
BC
•
AO
=
 
．

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同步練習(xí)冊答案