3.已知函數(shù)f(x)=asinx-$\frac{1}{2}$cos2x-$\frac{3}{a}$+$\frac{1}{2}$(a∈R,a≠0),若對(duì)任意x∈R都有f(x)<0,則a的取值范圍是( 。
A.[-$\frac{3}{2}$,0)B.[-1,0)∪(0,1]C.(0,1]D.[1,3]

分析 利用三角函數(shù)的有界性、一次函數(shù)的單調(diào)性即可得出.

解答 解:f(x)=sin2x+asinx+a-$\frac{3}{a}$,令t=sinx(-1≤t≤1),
則g(t)=t2+at+a-$\frac{3}{a}$,
對(duì)任意x∈R,f(x)≤0恒成立的充要條件是$\left\{\begin{array}{l}{g(-1)=1-\frac{3}{a}≤0}\\{g(1)=1+2a-\frac{3}{a}≤0}\end{array}\right.$,
解得a的取值范圍是(0,1].
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了通過(guò)換元轉(zhuǎn)化為一次函數(shù)的單調(diào)性、三角函數(shù)的有界性等基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能方法,考查了計(jì)算能力和轉(zhuǎn)化能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.有下列推理:
①A,B為定點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P滿(mǎn)足|PA|+|PB|=2a>|AB|,則P的軌跡為橢圓;
②由a1=1,an=3n-1,求出S1,S2,S3,猜想出數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn的表達(dá)式;
③由圓x2+y2=r2的面積S=πr2,猜想出橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1的面積S=πab;
④科學(xué)家利用魚(yú)的沉浮原理制造潛艇.以上推理不是歸納推理的序號(hào)是①③④.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,在空間四邊形ABCD中,AD、CD、AB、BD的中點(diǎn)分別為E、F、G、H.已知AD=1,BC=$\sqrt{3}$,且,對(duì)角線(xiàn)$BD=\frac{{\sqrt{13}}}{2},AC=\frac{{\sqrt{3}}}{2}$.求證:△EFG為直角三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.不等式($\frac{a}{{e}^{a}}$-b)2≥m-(a-b+3)2對(duì)任意實(shí)數(shù)a,b恒成立,則實(shí)數(shù)m的最大值是( 。
A.$\frac{9}{2}$B.$\frac{3\sqrt{2}}{2}$C.2D.$\sqrt{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足$\frac{{a}_{1}-1}{2}$+$\frac{{a}_{2}-1}{{2}^{2}}$+…+$\frac{{a}_{n}-1}{{2}^{n}}$=n2+n(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)λ使得$\frac{{{S_{n+1}}}}{{{a_n}+λ(n+1)}}$是一個(gè)與n無(wú)關(guān)的常數(shù),若存在,求出λ的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知橢圓的長(zhǎng)軸和短軸都在坐標(biāo)軸上,中心在原點(diǎn),且經(jīng)過(guò)定點(diǎn)(3,0),長(zhǎng)軸長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)的3倍,則橢圓的方程為(  )
A.$\frac{{x}^{2}}{9}+{y}^{2}$=1B.$\frac{{x}^{2}}{9}+\frac{{y}^{2}}{81}$=1
C.$\frac{{x}^{2}}{9}+{y}^{2}$=1或 $\frac{{x}^{2}}{9}+\frac{{y}^{2}}{81}$=1D.$\frac{{x}^{2}}{81}+\frac{{y}^{2}}{9}$=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.將石子擺成如圖所示的梯形形狀.稱(chēng)數(shù)列5,9,14,20,…為“梯形數(shù)”.根據(jù)圖形的構(gòu)成,此數(shù)列的第2 014項(xiàng)與5的差,即a2014-5=( 。
A.2 018×2 012B.2 020×2 013C.1 009×2 012D.1 010×2 013

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.在某市進(jìn)行城市環(huán)境建設(shè)中,要把一個(gè)三角形的區(qū)域改造成室內(nèi)公園,經(jīng)過(guò)測(cè)量得到這個(gè)三角形區(qū)域的三條邊長(zhǎng)分別為10m,8m,14m,這個(gè)區(qū)域的面積是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{2^x}-1,x≥2\\-{x^3}+3x,x<2\end{array}$,若函數(shù)y=f(x)-m有2個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是m=2或m≥3.

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同步練習(xí)冊(cè)答案