科目: 來源:2014-2015學年江蘇省等五校高三12月第一次聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
數(shù)列、都是等比數(shù)列,當時,,若數(shù)列唯一,
則= .
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省等五校高三12月第一次聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)求的最小正周期;
(2)若將的圖像向左平移個單位,得到函數(shù)的圖像,求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省等五校高三12月第一次聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在四棱錐中,底面是矩形,側(cè)棱PD⊥底面,,
是的中點,作⊥交于點.
(1)證明:∥平面;
(2)證明:⊥平面.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省等五校高三12月第一次聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某單位有員工1000名,平均每人每年創(chuàng)造利潤10萬元.為了增加企業(yè)競爭力,決定優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)整出x (x∈)名員工從事第三產(chǎn)業(yè),調(diào)整后他們平均每人每年創(chuàng)造利潤為萬元(a>0),剩下的員工平均每人每年創(chuàng)造的利潤可以提高0.2x%.
(1)若要保證剩余員工創(chuàng)造的年總利潤不低于原來1000名員工創(chuàng)造的年總利潤,則最多調(diào)整出多少名員工從事第三產(chǎn)業(yè)?
(2)在(1)的條件下,若調(diào)整出的員工創(chuàng)造出的年總利潤始終不高于剩余員工創(chuàng)造的年總利潤,則a的取值范圍是多少?
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省等五校高三12月第一次聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知的三個頂點,,,其外接圓為圓.
(1)求圓的方程;
(2)若直線過點,且被圓截得的弦長為2,求直線的方程;
(3)對于線段上的任意一點,若在以為圓心的圓上都存在不同的兩點,
使得點是線段的中點,求圓的半徑的取值范圍.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省等五校高三12月第一次聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
函數(shù).
(1)若,求曲線在的切線方程;
(2)若函數(shù)在上是增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(3)設點,,滿足,判斷是否存在實數(shù),使得為直角?說明理由.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省等五校高三12月第一次聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
若數(shù)列的各項均為正數(shù),,為常數(shù),且.
(1)求的值;
(2)證明:數(shù)列為等差數(shù)列;
(3)若,對任意給定的k∈N*,是否存在p,r∈N*(k<p<r)使,,成等差數(shù)列?若存在,用k分別表示一組p和r;若不存在,請說明理由.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省等五校高三12月第一次聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
選修4—1:幾何證明選講
如圖,是⊙的直徑,是⊙上的兩點,⊥,過點作⊙的切線FD交的延長線于點.連結(jié)交于點.
求證:.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省等五校高三12月第一次聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
選修4—2:矩陣與變換
已知矩陣,若矩陣屬于特征值6的一個特征向量為,屬于特征值1的一個特征向量為.求矩陣的逆矩陣.
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