科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期第三次定時(shí)練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)(原創(chuàng))已知二次函數(shù)滿足以下要求:
①函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015040406061038088917/SYS201504040606133653966429_ST/SYS201504040606133653966429_ST.003.png">;②對恒成立。
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)設(shè),求時(shí)的值域。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期第三次定時(shí)練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)(原創(chuàng))已知函數(shù)相鄰兩對稱軸間的距離為,若將的圖像先向左平移個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位,所得的函數(shù)為奇函數(shù)。
(1)求的解析式,并求的對稱中心;
(2)若關(guān)于的方程在區(qū)間上有兩個(gè)不相等的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期第三次定時(shí)練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)(原創(chuàng))已知函數(shù)滿足以下條件:①定義在正實(shí)數(shù)集上;②;③對任意實(shí)數(shù),都有。
(1)求,的值;
(2)求證:對于任意,都有;
(3)若不等式,對恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)高三上學(xué)期期末練習(xí)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若復(fù)數(shù)(是虛數(shù)單位)是純虛數(shù),則實(shí)數(shù) .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)高三上學(xué)期期末練習(xí)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若為上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,則 .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)高三上學(xué)期期末練習(xí)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)定點(diǎn),若動點(diǎn)在函數(shù)圖象上,則的最小值為 .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)高三上學(xué)期期末練習(xí)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用數(shù)字“”組成一個(gè)四位數(shù),則數(shù)字“”都出現(xiàn)的四位偶數(shù)有 個(gè).
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)高三上學(xué)期期末練習(xí)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè),圓的面積為,則 .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)高三上學(xué)期期末練習(xí)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在中,,是斜邊上的兩個(gè)三等分點(diǎn),則的值為 .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)高三上學(xué)期期末練習(xí)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)函數(shù),若存在同時(shí)滿足以下條件:①對任意的,都有成立;②,則的取值范圍是 .
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