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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.函數(shù)y=x2cosx的部分圖象大致為( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,A,B是兩個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站,B在A的正東方向16千米處,AB的南面為居民生活區(qū),為了妥善處理生活垃圾,政府決定在AB的背面建一個(gè)垃圾發(fā)電廠P,垃圾發(fā)電廠P的選址擬滿足以下兩個(gè)要求(A,B,P可看成三個(gè)點(diǎn)):
①垃圾發(fā)電廠到兩個(gè)中轉(zhuǎn)站的距離與它們每天集中的生活垃圾量成反比,比例系數(shù)相同;
②垃圾發(fā)電廠應(yīng)盡量遠(yuǎn)離居民區(qū)(這里參考的指標(biāo)是點(diǎn)P到直線AB的距離要盡可能大),現(xiàn)估測(cè)得A,B兩個(gè)中轉(zhuǎn)站每天集中的生活垃圾量分別約為30噸和50噸,設(shè)|PA|=5x>0.
(1)求cos∠PAB(用x的表達(dá)式表示)
(2)問(wèn)垃圾發(fā)電廠該如何選址才能同時(shí)滿足上述要求?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.判斷下列問(wèn)題是否為排列可題.
(1)選2個(gè)小組分別去植樹和種菜;
(2)選2個(gè)小組種菜;
(3)選10人組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組;
(4)從1,2,3,4,5中任取兩個(gè)數(shù)相除;
(5)10個(gè)車站,站與站間的車票.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.α,β是兩平面,AB,CD是兩條線段,已知α∩β=EF,AB⊥α于B,CD⊥α于D,若增加一個(gè)條件,就能得出BD⊥EF,現(xiàn)有下列條件:①AC⊥β;②AC與α,β所成的角相等;③AC與CD在β內(nèi)的射影在同一條直線上;④AC∥EF.其中能成為增加條件的序號(hào)是①或③.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.(x2-$\frac{1}{2x}$)6的展開式中,常數(shù)項(xiàng)是( 。
A.$\frac{15}{16}$B.$\frac{5}{4}$C.-$\frac{15}{16}$D.-$\frac{5}{4}$

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知二項(xiàng)式(x5-$\frac{1}{x}$)n的展開式中含有非零常數(shù)項(xiàng),則正整數(shù)n的最小值為6.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,asinAsinB+bcos2A=$\sqrt{2}$a,且c2=b2+$\sqrt{3}{a^2}$,則sinB=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.給出下列四個(gè)命題,其中真命題有①②③.
①“若xy=1,則x,y互為倒數(shù)”的逆命題;
②“面積相等的三角形全等”的否命題;
③“若m≤1,則x2-2x+m=0有實(shí)數(shù)解”的逆否命題;
④“若事件A發(fā)生的概率為0,則事件A是不可能事件”的逆否命題.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.定義在R上的函數(shù)f(x)是偶函數(shù),且f(x)=f(2-x).若f(x)在區(qū)間[1,2]上是減函數(shù),則$f(-\frac{π}{3})\;,\;\;f(-\frac{3}{2})$的大小關(guān)系為$f(-\frac{π}{3})>f(-\frac{3}{2})$.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.已知$sin\frac{α}{2}cos\frac{α}{2}=\frac{3}{10}$,則cos2α的值為$\frac{7}{25}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案