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科目: 來源: 題型:填空題

14.設(shè)函數(shù)f(x)在(0,+∞)內(nèi)可導(dǎo),且f(ex)=x-ex,則f'(1)=0.

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13.(lg2)2+lg2•lg50+lg25-(${\frac{1}{2}}$)-1+8${\;}^{\frac{2}{3}}}$=4.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(2)=0,當(dāng)x>0時(shí),有xf'(x)+f(x)<0恒成立,則不等式xf(x)>0的解集是( 。
A.(-2,0)∪(2,+∞)B.(-2,2)C.(-∞,-2)∪(2,+∞)D.(-2,0)∪(0,2)

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.若函數(shù)f(x)=$\frac{1}{2}$x2-alnx在(1,+∞)上為增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.(1,+∞)B.[1,+∞)C.(-∞,1)D.(-∞,1]

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.已知函數(shù)f(x)是R上的偶函數(shù),若對(duì)于x≥0,都有f(x+2)=f(x),且當(dāng)x∈[0,2)時(shí),f(x)=log2(x+1),則f(-2015)+f(2016)的值為(  )
A.-2B.-1C.1D.2

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.若a=50.2,b=logπ3,c=log50.2,則( 。
A.b>c>aB.b>a>cC.a>b>cD.c>a>b

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.命題p:?x∈N,x3<x2;命題q:?a∈(0,1)∪(1,+∞),函數(shù)f(x)=loga(x-1)的圖象過點(diǎn)(2,0),則下列命題是真命題的是( 。
A.p∧qB.p∨¬qC.¬p∧qD.¬p∧?q

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.定義集合A={x|2x≥1},B={y|y=$\sqrt{1-{x^2}}$},則A∩∁RB=(  )
A.(1,+∞)B.[0,1]C.[0,1)D.[1,+∞)

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科目: 來源: 題型:解答題

6.在某學(xué)校組織的一次智力競賽中,比賽共分為兩個(gè)環(huán)節(jié),其中第一環(huán)節(jié)競賽題有A、B兩組題,每個(gè)選手最多有3次答題機(jī)會(huì),答對(duì)一道A組題得20分,答對(duì)一道B組題得30分.選手可以任意選擇答題的順序,如果前兩次得分之和超過30分即停止答題,進(jìn)入下一環(huán)節(jié)比賽,否則答3次.某同學(xué)正確回答A組題的概率都是p,正確回答B(yǎng)組題的概率都是$\frac{1}{4}$,且回答正確與否相互之間沒有影響.該同學(xué)選擇先答一道B組題,然后都答A組題.已知第一環(huán)節(jié)比賽結(jié)束時(shí)該同學(xué)得分超過30分的概率為$\frac{5}{9}$.
(Ⅰ)求p的值;
(Ⅱ)用ξ表示第一環(huán)節(jié)比賽結(jié)束后該同學(xué)的總得分,求隨機(jī)變量ξ的數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)試比較該同學(xué)選擇都回答A組題與選擇上述方式答題,能進(jìn)入下一環(huán)節(jié)競賽的概率的大小.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.某市在對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中,將其測評(píng)結(jié)果分為“優(yōu)秀、合格、不合格”三個(gè)等級(jí),其中不小于80分為“優(yōu)秀”,小于60分為“不合格”,其它為“合格”.
(Ⅰ)某校高二年級(jí)有男生500人,女生400人,為了解性別對(duì)該綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的影響,采用分層抽樣的方法從高二學(xué)生中抽取了90名學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果,其各個(gè)等級(jí)的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)如表:
等級(jí)優(yōu)秀合格  不合格
男生(人)30x8
女生(人)306y
根據(jù)表中統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)填寫下面2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)測評(píng)結(jié)果為優(yōu)秀與性別有關(guān)”?
男生女生總計(jì)
優(yōu)秀
非優(yōu)秀
總計(jì)
(Ⅱ)以(Ⅰ)中抽取的90名學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)的頻率作為全市各個(gè)評(píng)價(jià)等級(jí)發(fā)生的概率,且每名學(xué)生是否“優(yōu)秀”相互獨(dú)立,現(xiàn)從該市高二學(xué)生中隨機(jī)抽取4人.
(i)求所選4人中恰有3人綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為“優(yōu)秀”的概率;
(ii)記X表示這4人中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)為“優(yōu)秀”的人數(shù),求X的數(shù)學(xué)期望.
附:參考數(shù)據(jù)與公式
(1)臨界值表:
0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(2)參考公式:K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.

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