相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：填空題

7．某學(xué)習(xí)小組由學(xué)生和教師組成，人員構(gòu)成同時(shí)滿足以下三個(gè)條件：
（i）男學(xué)生人數(shù)多于女學(xué)生人數(shù)；
（ii）女學(xué)生人數(shù)多于教師人數(shù)；
（iii）教師人數(shù)的兩倍多于男學(xué)生人數(shù)．
①若教師人數(shù)為4，則女學(xué)生人數(shù)的最大值為6．
②該小組人數(shù)的最小值為12．

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．設(shè)$\overrightarrow{m}$，$\overrightarrow{n}$為非零向量，則“存在負(fù)數(shù)λ，使得$\overrightarrow{m}$=λ$\overrightarrow{n}$”是$\overrightarrow{m}$•$\overrightarrow{n}$＜0”的（　�。�
A．充分而不必要條件B．必要而不充分條件
C．充分必要條件D．既不充分也不必要條件

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5．某三棱錐的三視圖如圖所示，則該三棱錐的體積為（　　）
A．60B．30C．20D．10

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4．已知函數(shù)f（x）=3x-（$\frac{1}{3}$）x，則f（x）（　　）
A．是偶函數(shù)，且在R上是增函數(shù)B．是奇函數(shù)，且在R上是增函數(shù)
C．是偶函數(shù)，且在R上是減函數(shù)D．是奇函數(shù)，且在R上是減函數(shù)

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．若x，y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x≤3}\\{x+y≥2}\\{y≤x}\end{array}\right.$，則x+2y的最大值為（　�。�
A．1B．3C．5D．9

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2．若復(fù)數(shù)（1-i）（a+i）在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第二象限，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A．（-∞，1）B．（-∞，-1）C．（1，+∞）D．（-1，+∞）

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1．已知全集U=R，集合A={x|x＜-2或x＞2}，則∁UA=（　�。�
A．（-2，2）B．（-∞，-2）∪（2，+∞）C．[-2，2]D．（-∞，-2]∪[2，+∞）

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20．設(shè)x，y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}x+2y≤1\\ 2x+y≥-1\\ x-y≤0\end{array}\right.$，則z=3x-2y的最小值為-5．

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．設(shè)x、y、z為正數(shù)，且2x=3y=5z，則（　�。�
A．2x＜3y＜5zB．5z＜2x＜3yC．3y＜5z＜2xD．3y＜2x＜5z

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．設(shè)有下面四個(gè)命題
p1：若復(fù)數(shù)z滿足$\frac{1}{z}$∈R，則z∈R；
p2：若復(fù)數(shù)z滿足z2∈R，則z∈R；
p3：若復(fù)數(shù)z1，z2滿足z1z2∈R，則z1=$\overline{{z}_{2}}$；
p4：若復(fù)數(shù)z∈R，則$\overline{z}$∈R．
其中的真命題為（　�。�
A．p1，p3B．p1，p4C．p2，p3D．p2，p4

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同步練習(xí)冊(cè)答案