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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)集合A{x|(x3)(xa)<0,a∈R},集合B{xZ|x23x4<0}

(1)AB的子集個(gè)數(shù)為4,求a的范圍;

(2)aZ,當(dāng)AB時(shí),求a的最小值,并求當(dāng)a取最小值時(shí)AB.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》是我國(guó)古代的數(shù)學(xué)名著,書(shū)中把三角形的田稱為“圭田”,把直角梯形的田稱為“邪田”,稱底是“廣”,稱高是“正從”,“步”是丈量土地的單位.現(xiàn)有一邪田,廣分別為十步和二十步,正從為十步,其內(nèi)有一塊廣為八步,正從為五步的圭田.若在邪田內(nèi)隨機(jī)種植一株茶樹(shù),求該株茶樹(shù)恰好種在圭田內(nèi)的概率為( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的圖象頂點(diǎn)為,且圖象在軸上截得的線段長(zhǎng)為8.

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)令.

(。┣蠛瘮(shù)上的最小值;

(ⅱ)若時(shí),不等式恒成立,試求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線的方程為,其中.

(1)求證:直線恒過(guò)定點(diǎn);

(2)當(dāng)變化時(shí),求點(diǎn)到直線的距離的最大值;

(3)若直線分別與軸、軸的負(fù)半軸交于兩點(diǎn),求面積的最小值及此時(shí)直線的方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)古代儒家要求學(xué)生掌握六種基本才藝:禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù),簡(jiǎn)稱“六藝”,某高中學(xué)校為弘揚(yáng)“六藝”的傳統(tǒng)文化,分別進(jìn)行了主題為“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”六場(chǎng)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽,現(xiàn)有甲、乙、丙三位選手進(jìn)入了前三名的最后角逐,規(guī)定:每場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽前三名的得分都分別為;選手最后得分為各場(chǎng)得分之和,在六場(chǎng)比賽后,已知甲最后得分為分,乙和丙最后得分都是分,且乙在其中一場(chǎng)比賽中獲得第一名,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 乙有四場(chǎng)比賽獲得第三名

B. 每場(chǎng)比賽第一名得分

C. 甲可能有一場(chǎng)比賽獲得第二名

D. 丙可能有一場(chǎng)比賽獲得第一名

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:某快遞小哥從地出發(fā),沿小路以平均時(shí)速20公里小時(shí),送快件到處,已知(公里),,是等腰三角形,

(1) 試問(wèn),快遞小哥能否在50分鐘內(nèi)將快件送到處?

(2)快遞小哥出發(fā)15分鐘后,快遞公司發(fā)現(xiàn)快件有重大問(wèn)題,由于通訊不暢,公司只能派車沿大路追趕,若汽車平均時(shí)速60公里小時(shí),問(wèn),汽車能否先到達(dá)處?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái)隨著我國(guó)在教育科研上的投入不斷加大,科學(xué)技術(shù)得到迅猛發(fā)展,國(guó)內(nèi)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力得到大幅提升.伴隨著國(guó)內(nèi)市場(chǎng)增速放緩,國(guó)內(nèi)有實(shí)力企業(yè)紛紛進(jìn)行海外布局,第二輪企業(yè)出海潮到來(lái).如在智能手機(jī)行業(yè),國(guó)產(chǎn)品牌已在趕超國(guó)外巨頭,某品牌手機(jī)公司一直默默拓展海外市場(chǎng),在海外共設(shè)多個(gè)分支機(jī)構(gòu),需要國(guó)內(nèi)公司外派大量后、后中青年員工.該企業(yè)為了解這兩個(gè)年齡層員工是否愿意被外派工作的態(tài)度,按分層抽樣的方式從后和后的員工中隨機(jī)調(diào)查了位,得到數(shù)據(jù)如下表:

(1)根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù),是否有以上的把握認(rèn)為“是否愿意被外派與年齡有關(guān)”,并說(shuō)明理由;

(2)該公司舉行參觀駐海外分支機(jī)構(gòu)的交流體驗(yàn)活動(dòng),擬安排名參與調(diào)查的后、后員工參加.后員工中有愿意被外派的人和不愿意被外派的人報(bào)名參加,從中隨機(jī)選出人,記選到愿意被外派的人數(shù)為;后員工中有愿意被外派的人和不愿意被外派的人報(bào)名參加,從中隨機(jī)選出人,記選到愿意被外派的人數(shù)為,求的概率.

參考數(shù)據(jù):

(參考公式:,其中).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】是互不相同的空間直線,是不重合的平面,則下列命題中為真命題的是( )

A. ,則 B. ,則

C. ,則 D. ,則

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在長(zhǎng)方體中,,點(diǎn)的中點(diǎn).

(1)求證:直線平面;

(2)求證:平面平面;

(3)求直線與平面的夾角.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)高鐵的快速發(fā)展給群眾出行帶來(lái)巨大便利,極大促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展.已知某條高鐵線路通車后,發(fā)車時(shí)間間隔(單位:分鐘)滿足,經(jīng)測(cè)算,高鐵的載客量與發(fā)車時(shí)間間隔相關(guān):當(dāng)時(shí)高鐵為滿載狀態(tài),載客量為人;當(dāng)時(shí),載客量會(huì)在滿載基礎(chǔ)上減少,減少的人數(shù)與成正比,且發(fā)車時(shí)間間隔為分鐘時(shí)的載客量為.記發(fā)車間隔為分鐘時(shí),高鐵載客量為.

的表達(dá)式;

若該線路發(fā)車時(shí)間間隔為分鐘時(shí)的凈收益(元),當(dāng)發(fā)車時(shí)間間隔為多少時(shí),單位時(shí)間的凈收益最大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案