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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)方程為.

(1)求的解析式;

(2)判斷方程內(nèi)的解的個(gè)數(shù),并加以證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在多面體中,兩兩垂直,四邊形是邊長(zhǎng)為2的正方形,,,且,.

(1)證明:平面;

(2)求二面角的余弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,新冠病毒引發(fā)的肺炎疫情在全球肆虐,為了解新冠肺炎傳播途徑,采取有效防控措施,某醫(yī)院組織專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)了該地區(qū)500名患者新冠病毒潛伏期的相關(guān)信息,數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)匯總整理得到如圖所示的頻率分布直方圖(用頻率作為概率).潛伏期不高于平均數(shù)的患者,稱(chēng)為“短潛伏者”,潛伏期高于平均數(shù)的患者,稱(chēng)為“長(zhǎng)潛伏者”.

1)求這500名患者潛伏期的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表),并計(jì)算出這500名患者中“長(zhǎng)潛伏者”的人數(shù);

2)為研究潛伏期與患者年齡的關(guān)系,以潛伏期是否高于平均數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分層抽樣,從上述500名患者中抽取300人,得到如下表格.

i)請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整;

短潛伏者

長(zhǎng)潛伏者

合計(jì)

60歲及以上

90

60歲以下

140

合計(jì)

300

ii)研究發(fā)現(xiàn),某藥物對(duì)新冠病毒有一定的抑制作用,現(xiàn)需在樣本中60歲以下的140名患者中按分層抽樣方法抽取7人做I期臨床試驗(yàn),再?gòu)倪x取的7人中隨機(jī)抽取兩人做Ⅱ期臨床試驗(yàn),求兩人中恰有1人為“長(zhǎng)潛伏者”的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),若關(guān)于的方程有四個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨機(jī)抽取某校高一100名學(xué)生的期末考試英語(yǔ)成績(jī)(他們的英語(yǔ)成績(jī)都在80分140分之間),將他們的英語(yǔ)成績(jī)(單位:分)分成:,,,六組,得到如圖所示的部分頻率分布直方圖,已知成績(jī)處于內(nèi)與內(nèi)的頻數(shù)之和等于成績(jī)處于內(nèi)的頻數(shù),根據(jù)圖中的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)求頻率分布直方圖中未畫(huà)出的小矩形的面積之和;

(2)求成績(jī)處于內(nèi)與內(nèi)的頻率之差;

(3)用分層抽樣的方法從成績(jī)不低于120分的學(xué)生中選取一個(gè)容量為6的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任選2人,記這2人中成績(jī)低于130分的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》是中國(guó)古代的數(shù)學(xué)專(zhuān)著,其中的“更相減損術(shù)”可以用來(lái)求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù),原文是:可半者半之,不可半者,副置分母、子之?dāng)?shù),以少減多,更相減損,求其等也,以等數(shù)約之. 翻譯為現(xiàn)代的語(yǔ)言如下:如果需要對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行約分,那么可以折半的話(huà),就折半(也就是用2來(lái)約分).如果不可以折半的話(huà),那么就比較分母和分子的大小,用大數(shù)減去小數(shù),互相減來(lái)減去,一直到減數(shù)與差相等為止,用這個(gè)相等的數(shù)字來(lái)約分,現(xiàn)給出“更相減損術(shù)”的程序框圖如圖所示,如果輸入的,則輸出的( )

A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)若曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)與直線(xiàn)垂直,求函數(shù)的極值;

(2)設(shè)函數(shù).當(dāng)=時(shí),若區(qū)間[1,e]上存在x0,使得,求實(shí)數(shù)的取值范圍.(為自然對(duì)數(shù)底數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)其中,為常數(shù)且處取得極值.

1當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;

2上的最大值為1,求的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)橢圓的方程為,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn),的坐標(biāo)分別為,,,直線(xiàn)的斜率為.

1)求橢圓的方程;

2)若斜率為的直線(xiàn)交橢圓,兩點(diǎn),交軸于點(diǎn),問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)使得以為直徑的圓恒過(guò)點(diǎn)?若存在,求的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某家庭進(jìn)行理財(cái)投資,根據(jù)長(zhǎng)期收益率市場(chǎng)預(yù)測(cè),投資債券等穩(wěn)健型產(chǎn)品的收益與投資額成正比,且投資1萬(wàn)元時(shí)的收益為萬(wàn)元,投資股票等風(fēng)險(xiǎn)型產(chǎn)品的收益與投資額的算術(shù)平方根成正比,且投資1萬(wàn)元時(shí)的收益為0.5萬(wàn)元,

1)分別寫(xiě)出兩種產(chǎn)品的收益與投資額的函數(shù)關(guān)系;

2)該家庭現(xiàn)有20萬(wàn)元資金,全部用于理財(cái)投資,問(wèn):怎樣分配資金能使投資獲得最大收益,其最大收益為多少萬(wàn)元?

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同步練習(xí)冊(cè)答案