【題目】數列{an}滿足：a1=，a2=，且a1a2+a2a3+…+anan+1=na1an+1對任何的正整數n都成立，則的值為（　�。�

A. 5032 B. 5044 C. 5048 D. 5050

【題目】已知函數，其中．

（1）若，求曲線在點處的切線方程；

（2）求在上的最小值．

【題目】已知函數.

（Ⅰ）當時，點在函數的圖象上運動，直線與函數的圖象不相交，求點到直線距離的最小值；

（Ⅱ）討論函數零點的個數，并說明理由.

【題目】已知橢圓的離心率為，短軸長為4.

（1）求橢圓的方程；

（2）過點作兩條直線，分別交橢圓于兩點（異于），當直線，的斜率之和為4時，直線恒過定點，求出定點的坐標.

在直角坐標系中，曲線的參數方程為（為參數），是上的動點，點滿足，點的軌跡為曲線.

（Ⅰ）求的普通方程；

（Ⅱ）在以為極點，軸的正半軸為極軸的極坐標系中，直線與交于，兩點，交軸于點，求的值.

【題目】設函數．

求函數的單調區(qū)間和極值．

若函數在區(qū)間內恰有兩個零點，求a的取值范圍．

【題目】已知橢圓C：的離心率為，右焦點到直線：的距離為．

Ⅰ求橢圓C的方程；

Ⅱ過橢圓右焦點斜率為的直線l與橢圓C相交于E、F兩點，A為橢圓的右頂點，直線AE，AF分別交直線于點M，N，線段MN的中點為P，記直線的斜率為，求證：為定值．

【題目】設a>0且a≠1，函數f(x)＝x2－(a＋1)x＋alnx.

(1)當a＝2時，求曲線y＝f(x)在(3，f(3))處切線的斜率；

(2)求函數f(x)的極值點．

【題目】某學校高三年級學生某次身體素質體能測試的原始成績采用百分制，已知所有這些學生的原始成績均分布在內，發(fā)布成績使用等級制，各等級劃分標準見下表．

規(guī)定：A，B，C三級為合格等級，D為不合格等級為了解該校高三年級學生身體素質情況，從中抽取了n名學生的原始成績作為樣本進行統(tǒng)計．

按照，，，，的分組作出頻率分布直方圖如圖1所示，樣本中分數在80分及以上的所有數據的莖葉圖如圖2所示

求n和頻率分布直方圖中的x，y的值，并估計該校高一年級學生成績是合格等級的概率；

根據頻率分布直方圖，求成績的中位數精確到；

在選取的樣本中，從A，D兩個等級的學生中隨機抽取2名學生進行調研，求至少有一名學生是A等級的概率．

【題目】如圖，直三棱柱中，，，分別是的中點．

（1）證明：平面平面；

（2）求三棱錐的高．