【題目】已知橢圓C：（）的左右焦點(diǎn)分別為，，點(diǎn)為短軸的一個(gè)端點(diǎn)，.

（1）求橢圓C的方程；

（2）如圖，過(guò)右焦點(diǎn)，且斜率為k（）的直線(xiàn)l與橢圓C相交于D，E兩點(diǎn)，A為橢圓的右頂點(diǎn)，直線(xiàn)，分別交直線(xiàn)于點(diǎn)M，N，線(xiàn)段的中點(diǎn)為P，記直線(xiàn)的斜率為.試問(wèn)是否為定值？若為定值，求出該定值；若不為定值，請(qǐng)說(shuō)明理由.

【題目】已知函數(shù)， ．

（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

（Ⅱ）若曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)與曲線(xiàn)切于點(diǎn)，求的值；

（Ⅲ）若恒成立，求的最大值．

【題目】已知正方形的邊長(zhǎng)為4，E，F分別為，的中點(diǎn)，以為棱將正方形折成如圖所示的的二面角，點(diǎn)M在線(xiàn)段上.

（1）若M為的中點(diǎn)，且直線(xiàn)與由A，D，E三點(diǎn)所確定平面的交點(diǎn)為G，試確定點(diǎn)G的位置，并證明直線(xiàn)面；

（2）是否存在M，使得直線(xiàn)與平面所成的角為；若存在，求此時(shí)的值，若不存在，說(shuō)明理由.

【題目】某“雙一流類(lèi)”大學(xué)就業(yè)部從該校2018年已就業(yè)的大學(xué)本科畢業(yè)生中隨機(jī)抽取了100人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，其中一項(xiàng)是他們的月薪收入情況，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的月薪收入在人民幣1.65萬(wàn)元到2.35萬(wàn)元之間，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分組，得到如下的頻率分布直方圖：

（1）將同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表，求這100人月薪收入的樣本平均數(shù)；

（2）該校在某地區(qū)就業(yè)的2018屆本科畢業(yè)生共50人，決定于2019國(guó)慶長(zhǎng)假期間舉辦一次同學(xué)聯(lián)誼會(huì)，并收取一定的活動(dòng)費(fèi)用，有兩種收費(fèi)方案：

方案一：設(shè)區(qū)間，月薪落在區(qū)間左側(cè)的每人收取400元，月薪落在區(qū)間內(nèi)的每人收取600元，月薪落在區(qū)間右側(cè)的每人收取800元；

方案二：每人按月薪收入的樣本平均數(shù)的收��；

用該校就業(yè)部統(tǒng)計(jì)的這100人月薪收入的樣本頻率進(jìn)行估算，哪一種收費(fèi)方案能收到更多的費(fèi)用？

【題目】已知函數(shù)，．

（1）討論的單調(diào)性；

（2）若有兩個(gè)極值點(diǎn)，求的最大值．

(1)以O為圓心制作一個(gè)小的圓；

(2)在小的圓內(nèi)制作一內(nèi)接正方形ABCD；

(3)以正方形ABCD的各邊向外作等腰三角形，使等腰三角形的頂點(diǎn)落在大圓上(如圖)；

(4)將正方形ABCD作為正四棱錐的底，四個(gè)等腰三角形作為正四棱錐的側(cè)面折起，使四個(gè)等腰三角形的頂點(diǎn)重合，問(wèn)：要使所制作的正四棱錐體積最大，則小圓的半徑為

A. B. C. D.

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，直線(xiàn)l：yx﹣3經(jīng)過(guò)橢圓1（a＞b＞0）的一個(gè)焦點(diǎn)，且點(diǎn)（0，b）到直線(xiàn)l的距離為2．

（1）求橢圓E的方程；

（2）A、B、C是橢圓E上的三個(gè)動(dòng)點(diǎn)，A與B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，且|CA|＝|CB|，求△ABC面積的最小值，并求此時(shí)點(diǎn)C的坐標(biāo)．

【題目】已知數(shù)列的前n項(xiàng)和， 是等差數(shù)列，且.

（Ⅰ）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

（Ⅱ）令.求數(shù)列的前n項(xiàng)和.

【題目】如圖，已知四邊形的直角梯形，,，，為線(xiàn)段的中點(diǎn)，平面，，為線(xiàn)段上一點(diǎn)（不與端點(diǎn)重合）.

（Ⅰ）若，

（i）求證：平面；

（ii）求直線(xiàn)與平面所成的角的大��；

（Ⅱ）否存在實(shí)數(shù)滿(mǎn)足，使得平面與平面所成的銳角為，若存在，確定的值，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.