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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知x2+y2=1,則(1-xy)(1+xy)有


  1. A.
    最大值數(shù)學(xué)公式,最小值1
  2. B.
    最大值1,最小值數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    最小值數(shù)學(xué)公式,無(wú)最大值
  4. D.
    最大值1,無(wú)最小值

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

圓錐的軸截面為等腰直角三角形SAB,Q為底面圓周上一點(diǎn).
(Ⅰ)如果BQ的中點(diǎn)為C,OH⊥SC,求證:OH⊥平面SBQ;
(Ⅱ)如果∠AOQ=60°,QB=數(shù)學(xué)公式,求此圓錐的體積;
(Ⅲ)如果二面角A-SB-Q的大小為arctan數(shù)學(xué)公式,求∠AOQ的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在銳角△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C所對(duì)的邊,又b=4,且BC邊上高數(shù)學(xué)公式
(1)求角C;
(2)已知數(shù)學(xué)公式,求a邊之長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

極坐標(biāo)方程ρ=cosθ與ρ cosθ=數(shù)學(xué)公式的圖形是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在△ABC中,內(nèi)角A、B、C成等差數(shù)列,AB=8,BC=5,則邊AC上的高BD的長(zhǎng)是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD為直角梯形,∠ABC=∠BAD=90°,AD>BC.E,F(xiàn)分別為棱AB,PC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PE⊥BC;
(Ⅱ)求證:EF∥平面PAD;

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)的圖象是由函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象經(jīng)下列兩個(gè)步驟變換得到:
(1)將函數(shù)g(x)的圖象向右平移數(shù)學(xué)公式個(gè)單位,并將橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)h(x)的圖象;
(2)將函數(shù)h(x)的圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)縮短為原來(lái)的數(shù)學(xué)公式倍(橫坐標(biāo)不變),并將圖象向上平移1個(gè)單位,得到函數(shù)f(x)的圖象.
(Ⅰ)求f(x)的表達(dá)式;
(Ⅱ)判斷方程f(x)=x的實(shí)根的個(gè)數(shù),證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)設(shè)數(shù)列{an}滿(mǎn)足a1=0,an+1=f(an),試探究數(shù)列{an}的單調(diào)性,并加以證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如果在測(cè)量中,某渠道斜坡的坡度為數(shù)學(xué)公式,設(shè)α為坡角,那么cosα等于


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知拋物線(xiàn)W:y=ax2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,1),過(guò)A作傾斜角互補(bǔ)的兩條不同的直線(xiàn)L1,L2
(1)求拋物線(xiàn)W的方程及其準(zhǔn)線(xiàn)方程;
(2)當(dāng)直線(xiàn)L1與拋物線(xiàn)W相切時(shí),求直線(xiàn)L2與拋物線(xiàn)W所圍成封閉區(qū)域的面積;
(3)設(shè)直線(xiàn)L1、L2分別交拋物線(xiàn)W于B、C兩點(diǎn)(均不與A重合),若以BC為直徑的圓與拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)相切,求直線(xiàn)BC的方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

數(shù)學(xué)公式”是“數(shù)學(xué)公式”的什么條件


  1. A.
    充分而不必要
  2. B.
    必要而不充分
  3. C.
    充分必要
  4. D.
    既不充分也不必要

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同步練習(xí)冊(cè)答案