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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

(1)由“若a,b,c∈R,則(ab)c=a(bc)”類比,若“數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式為三個(gè)向量,則(數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式)•數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式•(數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式)”;
(2)在數(shù)列an中,a1=0,an+1=2an+2,猜想數(shù)學(xué)公式;
(3)在平面內(nèi)“三角形的兩邊之和大于第三邊”類比在空間中“四面體的任意三個(gè)面的面積之和大于第四面的面積”;
(4)已知數(shù)學(xué)公式,則a1+a2+…a8=256
上述四個(gè)推理中,得出的結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為1,以頂點(diǎn)A為球心,數(shù)學(xué)公式為半徑作一個(gè)球,則球面與正方體的表面相交所得到的曲線的長(zhǎng)等于________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知直線l1:3x+4y-5=0,圓O:x2+y2=4.
(1)求直線l1被圓O所截得的弦長(zhǎng);
(2)如果過(guò)點(diǎn)(-1,2)的直線l2與l1垂直,l2與圓心在直線x-2y=0上的圓M相切,圓M被直線l1分成兩段圓弧,其弧長(zhǎng)比為2:1,求圓M的方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)數(shù)學(xué)公式的定義域是


  1. A.
    x<-1或x>1
  2. B.
    x<-1且x≥1
  3. C.
    x≥1
  4. D.
    -1<x<1

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

求證冪函數(shù)y=x3是R上的奇函數(shù)且為增函數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

設(shè)數(shù)學(xué)公式是兩個(gè)單位向量,它們的夾角是60°,則數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

第七屆國(guó)際數(shù)學(xué)教育大會(huì)的會(huì)徽如圖(1),會(huì)徽的主體圖案是由一連串直角三角形演化而成的如圖(2),其中OA1=A1A2=A2A3=…=A7A8=2,它可以形成近似的等角螺線,記OA1,OA2,…,OA8長(zhǎng)度所組成的數(shù)列{an},則此數(shù)列的通項(xiàng)公式為an=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

設(shè)全集I=R,集合數(shù)學(xué)公式,則CIA=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn),G,H,K,L分別為平行六面體棱的中點(diǎn).求證,
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)E,F(xiàn),G,H,K,L六點(diǎn)共面.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

設(shè)a是實(shí)數(shù),且數(shù)學(xué)公式是實(shí)數(shù),則a等于________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案