若命題甲：x≠2或y≠3；命題乙：x+y≠5，則

1. A.
   甲是乙的充分非必要條件
2. B.
   甲是乙的必要非充分條
3. C.
   甲是乙的充要條件
4. D.
   甲既不是乙的充分條件，也不是乙的必要條件

在軍訓(xùn)期間，某校學(xué)生進(jìn)行實彈射擊．
（Ⅰ）通過抽簽，將編號為1～6的六名同學(xué)排到1～6號靶位，試求恰有3名同學(xué)所抽靶位號與其編號相同的概率；
（Ⅱ）此次軍訓(xùn)實彈射擊每人射擊三次，總環(huán)數(shù)不少于28環(huán)的同學(xué)可獲得射擊標(biāo)兵稱號．已知某同學(xué)擊中10環(huán)、9環(huán)、8環(huán)的概率分別為0.1、0.2、0.2，求該同學(xué)能獲得射擊標(biāo)兵稱號的概率．

如圖，△ABC中，已知A（-1，0），B（1，2），點B關(guān)于y=0的對稱點在AC邊上，且BC邊上的高所在的直線方程為x-2y+1=0．
（Ⅰ）求AC邊所在直線的議程；
（Ⅱ）求點C的坐標(biāo)．

選修4-5：不等式選講
設(shè)函數(shù)f（x）=|x-3|+|x-2|+k．
（1）若f（x）≥3恒成立，求k的取值范圍；
（2）當(dāng)k=1時，解不等式：f（x）＜3x．

已知函數(shù)y=lg（ax²-2x+2）．
（1）若函數(shù)y=lg（ax²-2x+2）的值域為R，求實數(shù)a的取值范圍；
（2）若方程lg（ax²-2x+2）=1在內(nèi)有解，求實數(shù)a的取值范圍．

某市為了了解今年高中畢業(yè)生的體能狀況，從本市某校高中畢業(yè)班中抽取一個班進(jìn)行鉛球測試，成績在8.0米（精確到0.1米）以上的為合格．把所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后，分成6組畫出頻率分布直方圖的一部分（如圖），已知從左到右前5個小組的頻率分別為0.04，0.10，0.14，0.28，0.30．第6小組的頻數(shù)是7．
（1）求這次鉛球測試成績合格的人數(shù)；
（2）若由直方圖來估計這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，指出它在第幾組內(nèi)，并說明理由；
（3）若參加此次測試的學(xué)生中，有9人的成績?yōu)閮?yōu)秀，現(xiàn)在要從成績優(yōu)秀的學(xué)生中，隨機選出2人參加“畢業(yè)運動會”，已知a、b的成績均為優(yōu)秀，求兩人至少有1人入選的概率．

已知關(guān)于x的方程ax²+2x+1=0至少有一負(fù)根的必要條件是a≤m，求m的取值范圍．

已知函數(shù)，a∈R．
（I）當(dāng)a=2時，求函數(shù)f（x）在區(qū)間[2，5]上的最小值；
（II）求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間．

已知函數(shù)f（x）是區(qū)間[a，b]上的單調(diào)函數(shù)且f（a）f（b）＜0，則函數(shù)y=f（x）的圖象與x軸

1. A.
   沒交點
2. B.
   有唯一交點
3. C.
   有兩個交點
4. D.
   可能有無數(shù)個交點

已知函數(shù)的最大值為M，最小值為m，則的值為

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.