A. | A質(zhì)點(diǎn)以10 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng) | |
B. | B質(zhì)點(diǎn)先以5 m/s的速度與A同方向運(yùn)動(dòng)1s,而后停了1s,最后以5m/s相反方向的速度勻速運(yùn)動(dòng) | |
C. | B質(zhì)點(diǎn)最初3 s內(nèi)的位移是10m | |
D. | B質(zhì)點(diǎn)最初2 s內(nèi)的路程是5m |
分析 由圖讀出速度的變化情況,分析物體的運(yùn)動(dòng)情況,速度圖象的斜率等于加速度,由圖線“面積”求出位移.
解答 解:A、A的速度時(shí)間圖象與平行于時(shí)間軸的直線,斜率為零,所以A質(zhì)點(diǎn)以10 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),故A正確;
B、由圖象可知:B在第一秒以5m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng),第二秒靜止,第三秒以5 m/s相反方向的速度勻速運(yùn)動(dòng),故B正確;
C、由圖線“面積”表示位移可知:B質(zhì)點(diǎn)最初3 s內(nèi)的位移是0,故C錯(cuò)誤;
D、由圖線“面積”的大小表示路程可知:B質(zhì)點(diǎn)最初2 s內(nèi)的路程是5m,故D正確.
本題選錯(cuò)誤的,故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵抓住速度圖象的斜率表示加速度、“面積”表示位移來(lái)理解圖象的物理意義,難度適中.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小物塊的加速度大小恒為2.5m/s2 | B. | 斜面傾角為30° | ||
C. | 小物塊2s末的速度是5m/s | D. | 小物塊第2s內(nèi)的平均速度為5m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 m/s2 | B. | 2 m/s2 | C. | 3 m/s2 | D. | 4 m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然界存在有三種電荷:正電荷、負(fù)電荷和元電荷 | |
B. | 靜電感應(yīng)不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷從物體的一個(gè)部分轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)部分 | |
C. | 摩擦起電是創(chuàng)造了電荷,從而使物體帶電 | |
D. | 一個(gè)帶電體接觸另外一個(gè)不帶電的物體,兩個(gè)物體會(huì)帶上異種電荷 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 閉合線框放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),一定產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
B. | 電容器有“通直流、阻交流”的作用 | |
C. | 日光燈正常工作后,啟動(dòng)器和鎮(zhèn)流器不再起作用 | |
D. | 電流互感器的作用是把大電流變成小電流,電壓互感器的作用是把高電壓變成低電壓 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電梯勻減速上升,加速度的大小為1.0 m/s2 | |
B. | 電梯勻加速上升,加速度的大小為1.0 m/s2 | |
C. | 電梯勻減速下降,加速度的大小為0.5 m/s2 | |
D. | 電梯勻加速下降,加速度的大小為0.5 m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 指南針可以僅具有一個(gè)磁極 | |
B. | 指南針能夠指向南北,說(shuō)明地球具有磁場(chǎng) | |
C. | 指南針的指向不會(huì)受到附近鐵塊的干擾 | |
D. | 在指南針正上方附近沿指針方向放置一直導(dǎo)線,導(dǎo)線通電時(shí)指南針會(huì)偏轉(zhuǎn) |
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