11．一個(gè)質(zhì)量為m的物體放在光滑水平面上，物體受到與水平方向成α角的斜向上的拉力F的作用沿著水平方向運(yùn)動(dòng)，那么物體對(duì)水平面的壓力為多大？

分析 對(duì)物體進(jìn)行受力分析，豎直方向受力平衡求壓力

解答 解：豎直方向：支持為：N=mg-Fsinα 
由牛頓第三定律，知物體對(duì)水平面的壓力為     N′=mg-Fsinα
答：物體對(duì)水平面的壓力mg-Fsinα

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了牛頓第二定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式的直接應(yīng)用，難度不大，屬于基礎(chǔ)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離，則物塊下滑的加速度a=1.0m/s2，打下C點(diǎn)時(shí)物塊的速度v=0.54m/s．打下A點(diǎn)時(shí)物塊的速度v=0.34m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．中國(guó)空間科學(xué)學(xué)會(huì)發(fā)言人在展望21世紀(jì)我國(guó)航天藍(lán)圖時(shí)曾透露“中國(guó)登月球的基本手段已經(jīng)具備，但中國(guó)人登月要有超越先登者的內(nèi)容!”通過(guò)觀測(cè)和研究，特別是“阿波羅號(hào)”載人宇宙飛船和“月球勘探者號(hào)”空間探測(cè)器的實(shí)地勘探，人類(lèi)對(duì)月球的認(rèn)識(shí)已更進(jìn)了一步．下面就是關(guān)于月球的一些研究成果，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．一宇航員在月球表面上高h(yuǎn)處，以初速度v水平方向拋出一個(gè)小球，小球落到月球表面上，測(cè)得落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)之間的水平距離為L(zhǎng)，已知月球的半徑為R，萬(wàn)有引力常量為G，求月球的質(zhì)量M．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．近日，在我國(guó)境內(nèi)出現(xiàn)了觀測(cè)條件最好的一次月全食．本次月全食階段是月食過(guò)程中最為華美的一章，月全食期間的月亮變成了紅銅色，如同一輪美麗的“紅月亮”高掛在天空，持續(xù)時(shí)間有80分鐘左右．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．17時(shí)14分指的是時(shí)間間隔
B．80分鐘指的是時(shí)刻
C．在觀測(cè)月全食時(shí)可將月亮看成質(zhì)點(diǎn)
D．月亮繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)，這是以地球?yàn)閰⒖枷祦?lái)描述的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖甲所示，在x軸上有一個(gè)點(diǎn)電荷Q（圖中未畫(huà)出），O、A、B為軸上三點(diǎn)．放在A、B兩點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷受到電場(chǎng)力與其所帶電荷量的關(guān)系如圖乙所示．以x軸的正方向?yàn)殡妶?chǎng)力的正方向，則（　�。�
A．點(diǎn)電荷Q一定為正電荷
B．點(diǎn)電荷Q在AB之間
C．A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為5×103N/C
D．移走檢驗(yàn)電荷后電場(chǎng)A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)變?yōu)榱?/td>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．質(zhì)量為2kg、額定功率為8W的玩具汽車(chē)，在水平地面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)5m后汽車(chē)達(dá)到最大速率2m/s，求：
（1）汽車(chē)運(yùn)動(dòng)受到的阻力；
（2）在這一過(guò)程中汽車(chē)克服阻力做的功和牽引力做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置．他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門(mén)B，在滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連（力傳感器可測(cè)得細(xì)線上的拉力大�。鞲衅飨路綉覓煦^碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．
（1）該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d=2.25mm
（2）下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是D
A．將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
B．使A位置與光電門(mén)間的距離適當(dāng)大些
C．使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
D．使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從A位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)B的時(shí)間t，測(cè)量出滑塊在A位置時(shí)遮光條到光電門(mén)的距離x，則滑塊的加速度a=$\frac{w02kqsu^{2}}{2x{t}^{2}}$
（4）為探究滑塊的加速度與力的關(guān)系，改變鉤碼質(zhì)量，測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t，通過(guò)描點(diǎn)要作出它們的線性關(guān)系圖象，處理數(shù)據(jù)時(shí)縱軸為F，橫軸應(yīng)為D
A．t             B．t2             C．$\frac{1}{t}$              D．$\frac{1}{{t}^{2}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中為了研究加速度跟力和質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該采用的研究實(shí)驗(yàn)方法是（　�。�
A．控制變量法B．假設(shè)法C．理想實(shí)驗(yàn)法D．圖象法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．對(duì)于加速度的理解，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．物體的速度變化越快，它的加速度就越大
B．物體的速度為零時(shí)，加速度就為零
C．物體的加速度很大時(shí)，速度不一定很大
D．物體的速度變化率越大，它的加速度就越大

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