13．汽車在平直公路上以10m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)前面有情況而剎車，獲得的加速度大小是2m/s2，則：
（1）汽車經(jīng)6s時(shí)速度大小為多少？
（2）在10s內(nèi)的位移大小是多少？

分析 先求出汽車剎車到停止所需的時(shí)間，因?yàn)槠噭x車停止后不在運(yùn)動(dòng)，然后根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式求出3s末的速度，根據(jù)位移速度公式求出汽車的位移

解答 解：（1）由題意知，剎車所用的時(shí)間為${t}_{0}^{\;}=\frac{{v}_{0}^{\;}}{a}=\frac{10}{2}s=5s$，則
汽車在5s 末已經(jīng)停止，6s末的速度為0 
（2）因?yàn)?0s大于5s，所以汽車5s末已經(jīng)停止運(yùn)動(dòng)，
則汽車經(jīng)過10s后的位移x=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2a}=\frac{1{0}_{\;}^{2}}{2×2}m=25m$
答：（1）汽車經(jīng)6s時(shí)速度大小為0
（2）在10s內(nèi)的位移大小是25m

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道汽車剎車停止后不再運(yùn)動(dòng)10s內(nèi)的位移等于5內(nèi)的位移

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．如圖所示，固定在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的水平導(dǎo)軌ab、cd的間距L1=0.5m，金屬棒ad與導(dǎo)軌左端bc的距離為L2=0.8m，整個(gè)閉合回路的電阻為R=0.2Ω，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0=1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)豎直向下穿過整個(gè)回路．a(chǎn)d桿通過滑輪和輕繩連接著一個(gè)質(zhì)量為m=0.04kg的物體，不計(jì)一切摩擦，現(xiàn)使磁場(chǎng)以$\frac{△B}{△t}$=0.2T/s的變化率均勻地增大．求：
（1）閉合回路里感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小及電流的方向．
（2）物體剛好離開地面的時(shí)間（g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接，開始時(shí)輕繩與斜劈平行．現(xiàn)給小滑塊施加一個(gè)豎直向上的拉力，使小滑塊沿桿緩慢上升，整個(gè)過程中小球始終未脫離斜劈，則有（　�。�
A．小球?qū)π迸膲毫χ饾u減小
B．輕繩對(duì)小球的拉力逐漸先減小后增大
C．豎直桿對(duì)小滑塊的彈力逐漸減小
D．對(duì)小滑塊施加的豎直向上的拉力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，表示五個(gè)共點(diǎn)力的有向線段恰分別構(gòu)成正六邊形的兩條鄰邊和三條對(duì)角線，已知F1=10N．則這五個(gè)共點(diǎn)力的合力大小為（　�。�
A．0B．30 NC．60 ND．90 N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，質(zhì)量為M的小車置于光滑的水平面上，車的上表面粗糙，有一質(zhì)量為m的木塊以初速度v0水平地滑至車的上表面，若車足夠長，下列說法不正確的是（　�。�
A．木塊的最終速度為$\frac{m}{M+m}$v0
B．由于車表面粗糙，小車和木塊所組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒
C．車表面越粗糙，木塊減少的動(dòng)量越多
D．車表面越粗糙，小車獲得的動(dòng)量越多

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中正確的是（　�。�
A．只要物體做直線運(yùn)動(dòng)，位移的大小就和路程相等
B．只有在物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其瞬時(shí)速度的大小才等于瞬時(shí)速率
C．只要物體的加速度不為零，它的速度總是在變化的
D．平均速率一定等于平均速度的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．如圖甲所示，在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后面拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出．
（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M＞＞m時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小約等于盤及盤中砝碼的重力．
（2）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地觀測(cè)加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與$\frac{1}{M}$的圖象．
（3）圖乙是兩同學(xué)研究了加速度與力的關(guān)系，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象．
形成圖線甲的原因是平衡摩擦力過度．
形成圖線乙的原因是平衡摩擦力不足．
（4）如圖丙所示是拖動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)得到的一條紙帶，測(cè)出AB=1.2cm，BC=2.4cm，CD=3.6cm，計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D中，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)小點(diǎn)未畫出，則運(yùn)動(dòng)物體的加速度a=1.2m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．關(guān)于多用表的使用：
（1）下述關(guān)于用多用表歐姆擋測(cè)電阻的說法中正確的是A
A．測(cè)量電阻時(shí)，如果指針偏轉(zhuǎn)過大，應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的擋位，重新調(diào)零后測(cè)量
B．測(cè)量電阻時(shí)，如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔，則會(huì)影響測(cè)量結(jié)果
C．測(cè)量電路中的某個(gè)電阻，不應(yīng)該把該電阻與電路斷開
D．測(cè)量阻值不同的電阻時(shí)，都必須重新調(diào)零
（2）以下是歐姆表原理的電路示意圖，正確的是C

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，傾角α=37°、長度為x=9m的固定斜面，其底端與長木板B上表面等高，原來B靜止在粗糙水平地面上，左端與斜面接觸但不粘連，斜面底端與木板B的上表面接觸處圓滑．一可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊A從斜面頂端處由靜止開始下滑，最終A剛好未從木板B上滑下．已知A、B的質(zhì)量相等，A與斜面、B上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.5，B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1，重力加速度g取10m/s2．

（1）滑塊剛到達(dá)木板B時(shí)的速度v0；
（2）通過計(jì)算分析當(dāng)A滑上B的上表面后，B是否仍保持靜止；
（3）從滑塊到達(dá)木板到與木板相對(duì)靜止所需的時(shí)間．

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