（3分）在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動的絕緣座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點，如圖所示。

實驗時，先保持兩球電荷量不變，使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大；再保持兩球距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大。
實驗表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的________而增大，隨其所帶電荷量的____________而增大。此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是__________(（選填：“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”）。

減小 增大  控制變量法

解析試題分析：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的減小而增大，隨其所帶電荷量的增大而增大。
猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)，有兩個以上的因素，在實驗驗證時，需排除其它因素的干擾，用到控制變量法。
考點：本題考查探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量相等的  A. B兩物體在平行于固定斜面的推力F的作用下，沿光滑斜面做勻速直線運動，A. B間輕彈簧的勁度系數(shù)為k，斜面的傾角為30°，則勻速運動時彈簧的壓縮量為(  )

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（原創(chuàng)）若用假想的引力場線描繪質(zhì)量相等的兩星球之間的引力場分布，使其它質(zhì)點在該引力場中任意一點所受引力的方向沿該點引力場線的切線上，指向箭頭方向。則描述該引力場的引力場線分布圖是

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法符合史實的是

A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B．卡文迪許發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律
C．開普勒第一次在實驗室里測出了萬有引力常量
D．伽利略發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，一個質(zhì)量為m，頂角為的直角劈和一個質(zhì)量為M的長方形木塊，夾在兩豎直墻之間，不計摩擦，則M對左墻壓力的大小為___________

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學(xué)利用下述裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進(jìn)行探究，一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長時，小球恰好在桌面邊緣，如圖(a)所示。向左推小球，使彈黃壓縮一段距離后由靜止釋放:小球離開桌面后落到水平地面。通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。

回答下列問題：
(1)本實驗中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等。已知重力加速度大小為g。為求得Ek，至少需要測量下列物理量中的_________  (填正確答案標(biāo)號)。

A．小球的質(zhì)量m B．小球拋出點到落地點的水平距離s
C．桌面到地面的高度h D．彈簧的壓縮量△x
E.彈簧原長L0
(2)用所選取的測量量和已知量表示Ek，得Ek= _________________。
(3)圖(b)中的直線是實驗測量得到的s-△x圖線。從理論上可推出，如果h不變.m增加，s—△x圖線的斜率會_______（填“增大”、“減小”或“不變”)；如果m不變，h增加，s—△x圖線的斜率會_________ (填“增大”、“減小”或“不變”)。由圖(b) 中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知，Ep與△x的___________ 次方成正比。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列四組物理量中，全部為矢量是

A．位移、時間、速度B．速度、速率、加速度
C．路程、時間、速率D．加速度、速度變化量、力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在國際單位制中，物理量的單位由基本單位和導(dǎo)出單位組成。下列各組物理量的單位中全部屬于基本單位的是（   ）

A．米（m）、秒（s）B．牛（N）、秒（s）
C．千克（kg）、米／秒（m／s）D．米（m）、米／秒（m／s）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，一質(zhì)量不計的輕質(zhì)彈簧豎立在地面上，彈簧的上端與盒子A連接在一起，下端固定在地面上。盒子內(nèi)裝一個光滑小球，盒子內(nèi)腔為正方體，一直徑略小于此正方體邊長的金屬圓球B恰好能放在盒內(nèi)，已知彈簧的勁度系數(shù)k=400N/m，A和B的質(zhì)量均為2kg，將A向上提高使彈簧從自由長度開始伸長10cm后，從靜止釋放，不計空氣阻力，A和B一起做豎直方向的簡諧運動。取g = 10m/s2。已知彈簧處在彈性限度內(nèi)，對于同一彈簧，其彈性勢能只決定于其形變的大小。試求：

(1)在平衡位置時彈簧的壓縮量和盒子A的振幅；
(2)盒子A運動到最高點時，A對B的作用力方向（不要求寫出判斷的理由）；
(3)小球B的最大速度。

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