2．如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內(nèi)阻忽略不計．閉合開關(guān)S，電燈正常發(fā)光．再將滑動變阻器的滑片P稍向左移動一段距離，下列說法正確的是（　�。�
A．小燈泡L變暗B．電源的總功率變大
C．電容器所帶電荷量變大D．電流表、電壓表的讀數(shù)均變小

分析 把滑動變阻器的滑片向左移動時，變阻器接入電路的電阻增大，根據(jù)閉合電路歐姆定律分析電路中總電流的變化，判斷燈泡L亮度的變化．電路穩(wěn)定時電容器的電壓等于R兩端的電壓，分析該電壓的變化，判斷電容器充電或放電；根據(jù)電源內(nèi)外電阻的關(guān)系分析的電源輸出功率的變化．

解答 解：A、把滑動變阻器的滑片向左移動時，變阻器接入電路的電阻增大，根據(jù)閉合電路歐姆定律分析得知：電路中總電流I減小，則燈泡L變暗；故A正確．
B、以上分析知，總電流減小，據(jù)P=EI知，電源的總功率減小，故B錯誤．
C、電容器與滑動變阻器并聯(lián)，所以兩端的電壓相等，電容器兩端的電壓UC=U-IRL，由于I減小，IRL減小，UC增大，再據(jù)Q=CU可知電容器兩極板的電量增大，故C正確．
D、由電路圖可知，電壓表測量的是路端電壓，由于電源的內(nèi)阻忽略不計，所以路端電壓不變．故D錯誤．
故選：AC．

點評 本題是電路的動態(tài)變化分析問題，根據(jù)變阻器接入電路的電阻變化，確定外電路總電阻的變化，再分析電容器的電壓變化，是常用的分析方法和思路．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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12．實踐中有一種常用的加速度計，其工作原理如圖所示，滑塊可在光滑導(dǎo)軌上平移，滑塊靜止時處于O點，滑動變阻器的金屬滑桿P處于Q點，運動時滑塊帶動電阻器的金屬滑桿P移動，電壓表是理想的電壓表且0刻度在中間，滑動變阻器的電阻均勻，當(dāng)滑塊向左加速運動時，電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn)，電壓表的顯示的數(shù)據(jù)能反映滑塊加速度的大小和方向，則下列說法正確的是（　�。�
A．滑塊加速運動時，電壓表的實數(shù)會不斷變化
B．滑塊加速度發(fā)生變化時，電源兩端的電壓會發(fā)生變化
C．電壓表的示數(shù)與滑塊的加速度成正比
D．電壓表的指針向左偏，滑塊一定向左加速

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．某飛機著陸時的速度是60m/s，隨后減速滑行，如果飛機的平均加速度大小是2m/s2．為了使飛機能夠安全地停下來，則滑道的長度至少為（　�。�
A．900mB．90mC．1800mD．180m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．秋冬交替季節(jié)，貴州山區(qū)霧天增多，能見度大大降低．在這樣的惡劣天氣中，甲、乙兩汽車在一條平直的單行道上，乙在前、甲在后同向行駛．某時刻兩車司機同時聽到前方有事故發(fā)生的警笛提示，同時開始剎車，結(jié)果兩輛車發(fā)生了碰撞．圖示為兩輛車剎車后若不相撞的v-t圖象，由此可知（　�。�
A．兩輛車剎車時的距離可能等于112.5m
B．兩輛車剎車時的距離可能等于90m
C．兩輛車一定是在剎車后的20s之內(nèi)的某時刻發(fā)生相撞的
D．兩輛車一定是在剎車20s以后的某時刻發(fā)生相撞的．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列各組物理量中，全部都是矢量的是（　�。�
A．位移、加速度、速度、時間B．速度、路程、時間、平均速度
C．位移、速度、加速度、平均速度D．速度、質(zhì)量、加速度、路程

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．對熱力學(xué)第二定律的認(rèn)識，下列說法正確的有（　�。�
A．熱量能自發(fā)地從高溫物體傳遞給低溫物體
B．熱量不能從低溫物體傳遞給高溫物體
C．不可能從單一熱源吸收熱量，使之完全變成功，而不產(chǎn)生其它影響
D．效率是100%的熱機是制造不出來的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．一帶負(fù)電粒子在電場中僅受電場力作用做勻速圓周運動，該電場可能是（　�。�
A．勻強電場B．負(fù)點電荷的電場
C．兩個等量異種負(fù)點電荷的電場D．兩個等量同種正點電荷的電場

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學(xué)的實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．
（1）本實驗中，采取下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤差BD．
A．兩個分力F1、F2間的夾角盡量小些
B．兩個分力F1、F2的大小要適當(dāng)大些
C．拉橡皮筋的細(xì)繩要稍短一些
D．實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
（2）本實驗采用的是等效替代法，但若將細(xì)繩也換成橡皮筋，則實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？
答不變化（選填“變化”或“不變化”）．
（3）為了完成實驗，在用兩個完全相同的彈簧秤成一定角度拉橡皮筋時，必須記錄的有ACD
A．兩細(xì)繩的方向  B．橡皮筋的原長   C．兩彈簧稱的示數(shù)  D．結(jié)點O的位置
（4）若保持結(jié)點O的位置及OB繩的方向不變，而將OC順時針緩慢轉(zhuǎn)動一小角度，其他操作均正確，則BC
A．彈簧秤甲的示數(shù)不變        B．彈簧秤甲的示數(shù)一直減小 
C．彈簧秤乙的示數(shù)可能增大    D．彈簧秤乙的示數(shù)一定先減小后增大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，紙質(zhì)圓桶以角速度ω繞豎直軸逆時針高速轉(zhuǎn)動，有一顆子彈沿直徑穿過圓桶，若子彈在圓桶轉(zhuǎn)動不到半周時在圓桶上留下兩個彈孔a、b，已知Oa與Ob的夾角為θ，圓桶的直徑為d，則子彈的速度為（　　）
A．$\frac{dθ}{2πω}$B．$\frac{dω}{θ}$C．$\frac{dω}{2π-θ}$D．$\frac{dω}{π-θ}$

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