8．如圖所示，Q為一帶正電的點(diǎn)電荷，P為原來(lái)不帶電的枕形金屬導(dǎo)體，a、b為導(dǎo)體內(nèi)的兩點(diǎn)，當(dāng)導(dǎo)體P處于靜電平衡狀態(tài)時(shí)（　�。�
A．a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系為Ea＞Eb
B．a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系為Ea=Eb=0
C．感應(yīng)電荷在a、b兩點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小Ea′和Eb′的關(guān)系是Ea′＞Eb′
D．a、b兩點(diǎn)電勢(shì)φa=φb

分析 處于靜電平衡的導(dǎo)體，內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)處處為零，說(shuō)明在導(dǎo)體內(nèi)部感應(yīng)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)與原電場(chǎng)大小相等、方向相反．整個(gè)導(dǎo)體是一個(gè)等勢(shì)體．由此分析．

解答 解：A、處于靜電平衡的導(dǎo)體，內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)處處為零，故a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小Ea、Eb的關(guān)系為Ea=Eb=0，故A錯(cuò)誤，B正確；
C、處于靜電平衡的導(dǎo)體，內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)處處為零，則知感應(yīng)電荷在a、b兩點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)與點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小相等，方向相反，所以感應(yīng)電荷在a、b兩點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小Ea′和Eb′的關(guān)系是Ea′＞Eb′，故C正確．
D、當(dāng)導(dǎo)體P處于靜電平衡狀態(tài)時(shí)，整個(gè)導(dǎo)體是一個(gè)等勢(shì)體，則a、b兩點(diǎn)電勢(shì)φa=φb．故D正確．
故選：CD

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要理解并掌握靜電平衡導(dǎo)體的特點(diǎn)，知道導(dǎo)體內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)為零的原因是由于感應(yīng)電荷產(chǎn)生的附加電場(chǎng)與原電場(chǎng)抵消的結(jié)果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．圖是兩種電感式微小位移傳感器的原理圖，圖甲中，1是待測(cè)的物體，2是可以上下移動(dòng)的軟鐵芯，3是固定的軟鐵芯，2、3之間的空氣間隙隨著物體的位移改變，鐵芯3上繞有線圈4．乙圖中，3是空心線圈，1是待測(cè)的物體，軟鐵芯2插在線圈3中圖電感式位移傳感器并且可以隨著物體1在線圈中平移．
說(shuō)明它們的工作原理，并嘗試設(shè)計(jì)與線圈3或線圈4相連的電路．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．三個(gè)阻值均為R的電阻，它們?nèi)我膺B接、組合，得到的阻值可能是（　�。�
A．3RB．$\frac{4R}{3}$C．$\frac{R}{3}$D．1.5R

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．質(zhì)量為7t靜止的汽車(chē)，在3920N牽引力牽引之下沿水平直線運(yùn)動(dòng)1min，然后在3430N牽引力作用下又繼續(xù)運(yùn)動(dòng)3min，最后將牽引力撤銷(xiāo)，汽車(chē)滑行18m后停止，全過(guò)程共用去248.6s的時(shí)間，求全過(guò)程汽車(chē)行駛的路程．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，a、b、c表示點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中三個(gè)等勢(shì)面，它們的電勢(shì)分別為φa=12V，φb=10V，φc=4V．一帶電粒子從等勢(shì)面a上某處由靜止釋放后，僅受電場(chǎng)力作用而運(yùn)動(dòng)，已知它經(jīng)過(guò)等勢(shì)面b時(shí)的速率為vb，則它經(jīng)過(guò)等勢(shì)面c時(shí)的速率為（　�。�
A．2vbB．4vbC．$\sqrt{2}$vbD．$\frac{3}{2}$vb

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于靜電場(chǎng)的幾種認(rèn)識(shí)，不正確的是（　�。�
A．任何電荷或者帶電體的周?chē)即嬖谥妶?chǎng)這種特殊物質(zhì)
B．電場(chǎng)和電場(chǎng)線、等勢(shì)面一樣，都是客觀存在的
C．無(wú)論哪種起電方式都不可能違背電荷守恒定律
D．法拉第提出了電場(chǎng)和電場(chǎng)線的概念

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．某同學(xué)做探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，圖1中小車(chē)在一條橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為W．當(dāng)用2條，3條…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度都由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．
（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、刻度尺和A（填“A”或“B”）電源．
A、交流        B、直流
（2）實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡掉摩擦阻力，需要在左（填“左”或“右”）側(cè)墊高木板．

（3）在正確操作情況下，打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量小車(chē)獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的HK部分進(jìn)行測(cè)量（根據(jù)圖2所示的紙帶回答，電源所用頻率為50Hz）．測(cè)量的速度應(yīng)為0.67m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（4）在用如圖1所示的裝置做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是ADG
A．實(shí)驗(yàn)中所用橡皮筋的規(guī)格（長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料等）要相同
B．實(shí)驗(yàn)中所用橡皮筋的規(guī)格（長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料等）可以不相同
C．通過(guò)改變小車(chē)的質(zhì)量改變拉力做功的數(shù)值
D．在小車(chē)每次都從同一位置釋放的前提下，通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
E．通過(guò)改變橡皮筋的長(zhǎng)度改變拉力做功的數(shù)值
F．需要通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)計(jì)算小車(chē)加速過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的距離
G．需要通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)計(jì)算小車(chē)加速過(guò)程中獲得的最大速度的大小
H．需要通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)計(jì)算小車(chē)加速過(guò)程中獲得的平均速度的大小
（5）若實(shí)驗(yàn)作了n次，所用橡皮筋分別為1根、2根…n根，通過(guò)紙帶求出小車(chē)的速度分別為v1、v2…vn，用W表示橡皮筋對(duì)小車(chē)所做的功，作出的W-v2圖線是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜的直線，根據(jù)圖象還可以求得小車(chē)的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)電源，電動(dòng)勢(shì)E相同，內(nèi)阻不同，分別為r甲和r乙，用這兩個(gè)電源分別給定值電阻R供電，已知R=r甲＞r乙，現(xiàn)將R先后接在這兩個(gè)電源上的情況相比較．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．接在甲電源上時(shí)，定值電阻R上的電流較大
B．接在甲電源上時(shí)，電源輸出功率較大
C．接在乙電源上時(shí)，電源消耗的功率較大
D．接在乙電源上時(shí)，定值電阻R上的電壓較小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺(tái)電風(fēng)扇、一臺(tái)電視機(jī)和一把電烙鐵分別接入同一家庭電路中，通電時(shí)間相同，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．三個(gè)用電器產(chǎn)生的熱量相同B．電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多
C．電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多；D．電視機(jī)產(chǎn)生的熱量最多

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