10．一個(gè)作平拋運(yùn)動(dòng)的物體，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．任意1秒內(nèi)，速度變化量的大小相同
B．任意1秒內(nèi)，速度大小的變化量相同
C．物體在任意相鄰的2s內(nèi)通過(guò)的位移之差是一個(gè)常量
D．物體下落過(guò)程中，速度隨時(shí)間均勻變化

分析 平拋運(yùn)動(dòng)的加速度不變，做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分析判斷．

解答 解：A、因?yàn)槠綊佭\(yùn)動(dòng)的加速度不變，根據(jù)△v=gt知，任意1s內(nèi)速度變化量的大小相同，但是速度大小變化量不同，故A正確，B錯(cuò)誤．
C、在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，可知任意相鄰2s內(nèi)通過(guò)的位移之差是一恒量，平拋運(yùn)動(dòng)的位移是水平方向和豎直方向上的合位移，則位移之差不是一恒量，故C錯(cuò)誤．
D、因?yàn)槲矬w的加速度不變，則速度隨時(shí)間均勻變化，故A、D正確，B、C錯(cuò)誤．
本題選錯(cuò)誤的，故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，知道平拋運(yùn)動(dòng)的加速度不變，做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，CD左側(cè)存在電場(chǎng)強(qiáng)度大小E=$\frac{mg}{q}$、方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)．一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q的絕緣小球，從底邊BC長(zhǎng)為L(zhǎng)、傾角為45°的直角三角形斜面頂端A點(diǎn)，以初速度v0開(kāi)始下滑，運(yùn)動(dòng)到斜面底端后由C點(diǎn)進(jìn)入一豎直光滑的半圓形細(xì)管（C處為一小段長(zhǎng)度可忽略的光滑圓弧，圓管內(nèi)徑略大于小球直徑，半圓直徑CD在豎直線上）后，恰能到達(dá)細(xì)管最高點(diǎn)D點(diǎn)（處于電場(chǎng)中），隨后從D點(diǎn)離開(kāi)后落回斜面上某點(diǎn)P．小球與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u，重力加速度為g，求：
（1）半圓形細(xì)管的半徑及小球到達(dá)半圓形細(xì)管C點(diǎn)時(shí)受到的彈力大��；
（2）小球從D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的時(shí)間t．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，質(zhì)量為m的木塊放在質(zhì)量為M的木板上，一起減速向右滑行，木板與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，木塊與木板相對(duì)靜止，木板受到地面的摩擦力為f1，木板受到木塊的摩擦力為f2，則（　�。�
A．f1=μ1Mgf2=μ1mgB．f1=μ1（M+m）gf2=μ1mg
C．f1=μ1Mgf2=μ2mgD．f1=μ1（M+m）gf2=μ2mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．某研究性學(xué)習(xí)小組采用如圖所示的裝置，探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系．

①圖1是探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)示意圖．根據(jù)某次實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，作出a-F圖線如圖2所示，圖線彎曲的原因是砂和小桶的總質(zhì)量沒(méi)有遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量；
②幾位同學(xué)分析所得到的a-F圖線不是一條直 線的原因后，重新設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖3所示．多次 改變沙桶的質(zhì)量，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和彈簧秤可以得到 多組不同的加速度a、力F的值（F為彈簧秤的示數(shù)）．則下列說(shuō)法中正確 的是AD
A．由于空氣阻力及繩子與滑輪間的摩擦很小，可以 得出的結(jié)論，圖線是傾斜的直線
B．在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)確保砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量M
C．除空氣阻力及繩子與滑輪間的摩擦力之外，動(dòng)滑輪的質(zhì)量是實(shí)驗(yàn)最大的誤差來(lái)源
D．實(shí)驗(yàn)中測(cè)出加速度a的值可能大于重力加速度g．
③打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率f=50Hz．圖4是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每?jī)牲c(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出．寫(xiě)出用s1、s2、s3、s4以及f來(lái)表示小車(chē)加速度的計(jì)算式：a=$\frac{[（{s}_{3}+{s}_{4}）-（{s}_{1}+{s}_{2}）]}{100}{f}^{2}$（用英文字母表示）．根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù)，算得小車(chē)的加速度a大小為0.60m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，在x軸上，坐標(biāo)為0處固定一個(gè)電量為-Q的負(fù)點(diǎn)電荷，坐標(biāo)為+1處固定一個(gè)電量為+4Q的正點(diǎn)電荷．那么，在x坐標(biāo)軸上，電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿x軸正方向的點(diǎn)所在區(qū)域是（-1，0）和（1，∞）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，從傾角為θ的足夠長(zhǎng)的斜面頂端P以速度v0拋出一個(gè)小球，落在斜面上某處Q點(diǎn)，小球落在斜面上的速度與斜面的夾角為α，若把初速度變?yōu)?v0，小球仍落在斜面上，則以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．夾角α將變大B．夾角α與初速度大小無(wú)關(guān)
C．小球在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間不變D．PQ間距是原來(lái)間距的3倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．在忽略空氣阻力的情況下，讓一輕一重兩石塊從同一高度處同時(shí)自由下落，則（　�。�
A．在落地前的任一時(shí)刻，兩石塊具有相同的速度、位移和加速度
B．重的石塊下落得快、輕的石塊下落得慢
C．兩石塊在下落過(guò)程中的平均速度相等
D．它們?cè)诘?s、第2s、第3s內(nèi)下落的高度之比為1：3：5

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是阿毛同學(xué)的漫畫(huà)中出現(xiàn)的裝置，描述了一個(gè)“吃貨”用來(lái)做“糖炒栗子”的“萌”事兒：將板栗在地面小平臺(tái)上以一定的初速經(jīng)過(guò)位于豎直面內(nèi)的兩個(gè)四分之一圓弧銜接而成的軌道，從最高點(diǎn)P飛出進(jìn)入炒鍋內(nèi)，利用來(lái)回運(yùn)動(dòng)使其均勻受熱．我們用質(zhì)量為m的小滑塊代替栗子，借這套裝置來(lái)研究一些物理問(wèn)題．設(shè)大小兩個(gè)四分之一圓弧的半徑分別為2R和R，小平臺(tái)和圓弧均光滑．將過(guò)鍋底的縱截面看作是兩個(gè)斜面AB、CD和一段光滑圓弧BC組成，滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25，且不隨溫度變化．兩斜面傾角均為θ=37°，AB=CD=2R，A、D等高，D端固定一小擋板，鍋底位于圓弧形軌道所在的豎直平面內(nèi)，碰撞不損失機(jī)械能．滑塊始終在同一個(gè)豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g．
（1）如果滑塊恰好能經(jīng)P點(diǎn)飛出，為了使滑塊恰好沿AB斜面進(jìn)入鍋內(nèi)，應(yīng)調(diào)節(jié)鍋底支架高度使斜面的A、D點(diǎn)離地高為多少？
（2）接（1）問(wèn)，試通過(guò)計(jì)算分析滑塊的運(yùn)動(dòng)過(guò)程．
（3）對(duì)滑塊的不同初速度，求其通過(guò)最高點(diǎn)P和小圓弧最低點(diǎn)Q時(shí)受壓力之差的最小值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，AO斜面與OC水平面相交處為一小段圓弧，斜面與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)相等，一小滑塊從A點(diǎn)由靜止釋放，最終停在水平面上的B點(diǎn)，若保持A點(diǎn)位置不變，改變斜面傾角，斜面與水平面交點(diǎn)移到O′，滑塊仍然從A點(diǎn)由靜止釋放，則（　　）
A．滑塊進(jìn)入水平面后最終仍然停在B點(diǎn)
B．滑塊進(jìn)入水平面后可能停在B點(diǎn)的右側(cè)
C．滑塊AO′過(guò)程克服摩擦力所做功大于AO過(guò)程克服摩擦力所做功
D．要讓小滑塊能滑到水平面上，O′點(diǎn)不能超過(guò)B點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案