序號 | 電壓/V | 電流/A |
1 | 0.00 | 0.00 |
2 | 0.40 | 0.02 |
3 | 0.80 | 0.05 |
4 | 1.20 | 0.12 |
5 | 1.60 | 0.20 |
6 | 2.00 | 0.31 |
7 | 2.40 | 0.44 |
分析 (1)根據(jù)原理圖可知電路的連接方式,則在實物圖中先串聯(lián)一個支路,再將測量電路并聯(lián)在滑動變阻器的一部分兩端;
(2)誤差來自于電表的內(nèi)阻影響,分析兩表的示數(shù)變化可知誤差;
(3)根據(jù)電路結(jié)構(gòu)進(jìn)行判斷;
(4)由表中數(shù)據(jù)利用描點法可得出各點的坐標(biāo)位置,再由平滑曲線將各點連接即可;
(5)分析兩種做法及實驗原理可知哪一種做法更符合.
解答 解:(1)由原理圖可知,滑動變阻器采用了分壓接法,即先將下面兩個固定的接線柱接在電源兩端;再將用電器的一端接在上面任意一個接線柱上,另一端接到下面任意一個接線柱上;同時電流表采用外接法,注意電表的正極流入;實物圖如圖:
(2)電流表外接時,通過元件的電流值的測量值大于真實值;根據(jù)R=$\frac{U}{I}$可知,該元件的電阻的測量值小于真實值;
(3)由圖可知,若圖中f接觸不良,則變阻器變?yōu)榱讼蘖魇浇臃,故不能使電壓表示?shù)調(diào)為零.
(4)先描點,后作圖,注意將各點用平滑的曲線相連,故答案如圖:
(5)從理論上講,甲利用了歐姆定律,乙同學(xué)利用了斜率的意義,理論上說都沒有問題,但從實際情況來說,我們根據(jù)測量數(shù)據(jù)描繪的I-U圖象是大致曲線,存在很大的誤差,如果再作出切線線求電阻,誤差更大,計算結(jié)果更不準(zhǔn)確;故甲同學(xué)的計算結(jié)果更準(zhǔn)確;
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)小于;(3)f;(4)圖象如圖;(5)甲.
點評 本題中最后一小問中的問題較少遇到,通過本題應(yīng)記。淮藞D象中的切線只能定性分析電阻的變化,而不能求出電阻的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若粒子q帶正電,則軌跡一定為逆時針方向 | |
B. | 若粒子q沿逆時針方向旋轉(zhuǎn),則其可能帶負(fù)電 | |
C. | 將正點電荷Q接地,若運(yùn)動粒子q帶正電,則粒子的軌道半徑增大 | |
D. | 將正點電荷Q接地,若運(yùn)動粒子q帶負(fù)電,則粒子的軌道半徑可能增大,可能減小,也可能不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球被擊出后做平拋運(yùn)動 | |
B. | 該球從被擊出到落入A穴所用的時間為$\sqrt{\frac{2h}{g}}$ | |
C. | 球被擊出時的初速度大小為 $\sqrt{\frac{2gL}{h}}$ | |
D. | 球被擊出后受到的水平風(fēng)力的大小為$\frac{mgh}{L}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A所受的摩擦力大于B所受的摩擦力 | B. | A的線速度小于B的線速度 | ||
C. | A的運(yùn)動周期小于B的運(yùn)動周期 | D. | A的角速度 大于B的角速度 |
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