19．在街頭的理發(fā)店門口，�？梢钥吹竭@樣的標(biāo)志：一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒，外表有彩色螺旋斜條紋，我們感覺條紋在沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，但實(shí)際上條紋在豎直方向并沒有升降，這是由于圓筒的轉(zhuǎn)動(dòng)而使我們的眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺，如圖所示，假設(shè)圓筒上的條紋是圍繞圓筒的一條寬帶，相鄰兩圈條紋在沿圓筒軸線方向的距離（即螺距）為L，如果我們觀察到條紋以速度v向上運(yùn)動(dòng)，則圓筒的轉(zhuǎn)動(dòng)情況是（從上往下看）（　�。�
A．順時(shí)針  轉(zhuǎn)速n=$\frac{v}{2πL}$B．順時(shí)針   轉(zhuǎn)速n=$\frac{v}{L}$
C．逆時(shí)針  轉(zhuǎn)速n=$\frac{v}{2πL}$D．逆時(shí)針   轉(zhuǎn)速n=$\frac{v}{L}$

分析 觀察某一個(gè)空間位置處的彩色條紋，由于圓筒在轉(zhuǎn)動(dòng)，經(jīng)過很小的時(shí)間間隔后，同一位置處不是彩色條紋，由于人眼的視覺暫留現(xiàn)原因，人眼錯(cuò)認(rèn)為原來的點(diǎn)向下移動(dòng)了一小段，故會(huì)從整體上產(chǎn)生條紋移動(dòng)的錯(cuò)覺．從題境獲取T和螺距移動(dòng)的距離即可求解．

解答 解：
如果我們觀察到條紋以速度v向上運(yùn)動(dòng)，則說明圓筒的轉(zhuǎn)動(dòng)從正面看是從右向左的，從上往下看應(yīng)該是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．
t時(shí)間內(nèi)上升高度為h=vt，由題意可知：vt=ntL，
解得：n=$\frac{v}{L}$．
故B正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 從題境獲取有用信息，遷移到學(xué)過的知識(shí)求解；人眼的視覺暫留現(xiàn)象，造成假象，最好親身去體驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．A、B兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)，分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在相等時(shí)間內(nèi)它們通過的弧長比SA：SB=2：3，轉(zhuǎn)過的圓心角比θA：θB=3：2．則下列說法中正確的是（　　）
A．它們的線速度比vA：vB=1：1B．它們的向心加速度比2：3
C．它們的周期比TA：TB=2：3D．它們的周期比TA：TB=1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，豎直剛性桿OO′固定在水平地面上，輕質(zhì)細(xì)繩一端懸于O點(diǎn)，另一端連接一質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），小球繞豎直軸OO′在某一水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，細(xì)繩到軸OO′的垂直距離為R=0.1m，細(xì)繩與豎直軸OO′的夾角為θ=45°；當(dāng)小球經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)，細(xì)繩在A點(diǎn)被燒斷，A距地面的高度為h=1.2m（A′是A點(diǎn)在水平面上的投影），小球落地點(diǎn)為B，取g=10m/s2．求：
（1）小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)的速度大��；
（2）B點(diǎn)距豎直軸OO′的水平距離（即O′B的長度）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某星球的質(zhì)量約為地球的9倍，半徑為地球的一半，若從地球上高h(yuǎn)處平拋一物體，射程為90m，地球表面g取10m/s2則
（1）該星球表面重力加速度多大？
（2）在該星球上以同樣高度、以同樣初速度平拋同一物體，射程為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．光敏電阻是一種導(dǎo)電性能隨入射光的強(qiáng)弱而改變的半導(dǎo)體器件．當(dāng)光敏電阻受到光照時(shí)，其導(dǎo)電性能顯著增強(qiáng)．光敏電阻的基本特性有伏安特性、光照特性、光譜特性等．

（1）如圖甲所示，某同學(xué)想用多用電表研究光敏電阻的光照特性（光敏電阻的阻值與光照強(qiáng)弱的關(guān)系）時(shí)，應(yīng)將多用表的選擇開關(guān)置于合適的歐姆檔；
（2）將一光敏電阻接在多用電表兩表筆上，先用黑紙包裹著光敏電阻，此時(shí)表針指在某一位置；現(xiàn)拆下黑紙，并用手電筒照射光敏電阻，則表針將會(huì)向右（填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．
（3）用如圖乙所示的電路探究該光敏電阻的伏安特性，要求光敏電阻兩端的電壓從0開始調(diào)節(jié)．請(qǐng)將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整．為了保證實(shí)驗(yàn)的安全，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P在實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)置于a端（選填“a”或“b”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．某校物理興趣小組舉行玩具賽車比賽．比賽路徑如圖所示，粗糙斜面軌道AB與半徑R=0.32m的光滑豎直圓軌道及光滑水平軌道CE相連，圓軌道相切于B、C兩點(diǎn)（兩點(diǎn)間距不計(jì)），賽車從起點(diǎn)A靜止出發(fā)，沿斜面軌道運(yùn)動(dòng)L后，進(jìn)入豎直圓軌道（不能脫離軌道），離開豎直圓軌道后繼續(xù)在光滑平直軌道上運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)，并能越過壕溝．已知斜面傾斜角30°，賽車質(zhì)量m=0.1kg，在粗糙斜面軌道AB段受到阻力恒為0.1N．圖中壕溝兩岸高度差h=1.25m，溝寬S=1.50m．（取g=10m/s2）．求：
（1）賽車越過壕溝需要的最小速度為v1
（2）要使賽車順利完成全部比賽，斜面AB段最小長度L．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．沿半球形碗的光滑內(nèi)表面，一個(gè)質(zhì)量為m的小球正以角速度ω在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如果碗的半徑為R，則該小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道平面離碗底的高度為R-$\frac{g}{{ω}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，在A，B兩點(diǎn)固定等量正點(diǎn)電荷，C是兩點(diǎn)電荷連線上靠近A的一點(diǎn)．在C點(diǎn)處由靜止釋放一帶正電的試探電荷q，電荷q僅在電場(chǎng)力的作用下向右運(yùn)動(dòng)的過程中，先后經(jīng)過P，Q兩點(diǎn)（圖中未畫出），則（　�。�
A．電荷q在P點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在Q點(diǎn)的電勢(shì)能
B．電荷q在P點(diǎn)的電勢(shì)能可能等于在Q點(diǎn)的電勢(shì)能
C．電荷q在C點(diǎn)的電勢(shì)能一定小于在P點(diǎn)的電勢(shì)能
D．電荷q在C點(diǎn)的電勢(shì)能一定不小于在Q點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，如圖1，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條 …，完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．

（1）除了圖1中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和交流電源（填“交流”或“直流”）；
（2）在正確操作情況下，打在紙帶上的點(diǎn)，并不都是均勻的，為了測(cè)量小車獲得最大的速度，應(yīng)選用紙帶的HK部分進(jìn)行測(cè)量（根據(jù)圖2所示的紙帶回答）．
（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是B．
A．橡皮筋處于原長狀態(tài)         B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C．小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處      D．小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線．

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