精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
7.某同學利用下述裝置對輕質彈簧的彈性勢能進行探究,一輕質彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長時,小球恰好在桌面邊緣,如圖(a)所示.向左推小球,使彈黃壓縮一段距離后由靜止釋放:小球離開桌面后落到水平地面.通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能.回答下列問題:

(1)本實驗中可認為,彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等.已知重力加速度大小為g.為求得Ek,至少需要測量下列物理量中的ABC(填正確答案標號).
A.小球的質量m               
B.小球拋出點到落地點的水平距離s
C.桌面到地面的高度h          
D.彈簧的壓縮量△x
E.彈簧原長l0
(2)用所選取的測量量和已知量表示Ek,得Ek=$\frac{m{gs}_{\;}^{2}}{4h}$.
(3)圖(b)中的直線是實驗測量得到的s-△x圖線.從理論上可推出,如果h不變.m增加,s-△x圖線的斜率會減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”):如果m不變,h增加,s-△x圖線的斜率會增大(填“增大”、“減小”或“不變”).由圖(b) 中給出的直線關系和Ek的表達式可知,Ep與△x的二次方成正比.

分析 本題的關鍵是通過測量小球的動能來間接測量彈簧的彈性勢能,然后根據(jù)平拋規(guī)律以及動能表達式即可求出動能的表達式,從而得出結論.本題的難點在于需要知道彈簧彈性勢能的表達式(取彈簧因此為零勢面),然后再根據(jù)${E}_{p}^{\;}$=${E}_{k}^{\;}$即可得出結論.

解答 解:(1)由平拋規(guī)律可知,由水平距離和下落高度即可求出平拋時的初速度,進而可求出物體動能,所以本實驗至少需要測量小球的質量m、小球拋出點到落地點的水平距離s、桌面到地面的高度h,
故選:ABC.
(2)由平拋規(guī)律應有h=$\frac{1}{2}{gt}_{\;}^{2}$,s=vt,又${E}_{k}^{\;}$=$\frac{1}{2}{mv}_{\;}^{2}$,聯(lián)立可得${E}_{k}^{\;}$=$\frac{m{gs}_{\;}^{2}}{4h}$
(3)對于確定的彈簧壓縮量△x而言,增大小球的質量會減小小球被彈簧加速時的加速度,從而減小小球平拋的初速度和水平位移,即h不變m增加,相同的△x要對應更小的s,s-△x圖線的斜率會減。
同理,如果m不變,h增加,小球運動的時間增加,水平方向的位移增大,所以s-△x圖線的斜率會增大;
由圖(b) 中給出的直線關系可知,△x∝s
結合公式:EP=${E}_{k}^{\;}$=$\frac{m{gs}_{\;}^{2}}{4h}$
可得:EP∝s2,Ep與△x的 二次方成正比
故答案為:(1)ABC;(2)$\frac{m{gs}_{\;}^{2}}{4h}$;(3)減小,增大,二.

點評 本題結合平拋運動考查驗證機械能守恒定律的實驗,要明確實驗原理,根據(jù)相應規(guī)律得出表達式,然后討論即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.一帶正電的粒子只在電場力作用下沿x軸正向運動,其動能Ek隨位移x變化的關系如圖所示,其中0~x2段是對稱的曲線,x2~x3段是直線,則下列說法正確的是(  )
A.0~x1段電場強度逐漸增大
B.在x軸上x1處的電勢最高
C.粒子在0~x2段做勻變速運動,x2~x3段做勻速直線運動
D.x2~x3段是勻強電場

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,一個絕熱的氣缸(氣缸足夠高)豎直放置,內有一個絕熱且光滑的活塞,中間有一個固定的導熱性良好的隔板,隔板將氣缸分成兩部分,分別密封著兩部分理想氣體A和B.活塞的質量m=8kg,橫截面積S=10cm2,與隔板相距h=25cm.現(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體,當A氣體吸收熱量Q=200J時,活塞上升了h′=10cm,此時氣體的溫度t1=27℃.已知大氣壓強為P0=1.0×105Pa,重力加速度g=10m/s2
i.加熱過程中,若A氣體內能增加了△U1=55J,求B氣體內能增加量△U 2
ii.現(xiàn)在停止對氣體加熱,同時在活塞上緩慢添加砂粒,當活塞恰好回到原來的位置時A氣體的溫度為t2=30℃,求此時添加砂粒的總質量M.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.兩個由相同導線制成的正方形導線框a、b,放在一磁感應強度為B的勻強磁場中,線框平面與磁場方向垂直,如圖所示.若a線框邊長是b線框邊長的2倍,則穿過a線框所圍面積的磁通量是穿過b線框所圍面積的磁通量的( 。
A.$\frac{1}{2}$倍B.1倍C.2倍D.4倍

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.利用圖1所示的裝置可以驗證機械能守恒定律.實驗中,讓重錘拖著紙帶從靜止開始下落,打點計時器在紙帶上打出一系列清晰的點.圖2是某次實驗得到的一條紙帶,O點是重錘開始下落時打出的點,A、B、C是按打點先后順序選取的三個計數(shù)點.通過測量得到O、A間距離為h1,A、B間距離為h2,B、C間距離為h3.已知計數(shù)點A、B間和B、C間的時間間隔均為T,重錘質量為m,當?shù)刂亓铀俣葹間.從重錘開始下落到打點計時器打B點的過程中,重錘的重力勢能減少量為mg(h1+h2);重錘動能的增加量為$\frac{m({h}_{2}+{h}_{3})^{2}}{8{T}^{2}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,正對平行金屬板兩板間的電壓為U,帶負電的極板外側有垂直紙面向里的勻強磁場,磁場區(qū)域沿垂直于金屬板方向的寬度為d,沿平行于金屬板方向的范圍足夠大.質量為m、電荷量為q(q>0)的帶電粒子,由帶正電的極板上的小孔從靜止開始經兩金屬板間的電場加速后,沿直線經帶負電極板上的小孔垂直于金屬板和磁場的方向進入磁場區(qū)域.已知帶電粒子在磁場中轉過θ=30°后從磁場的右邊界射出,帶電粒子所受重力及空氣阻力均可忽略不計,求:
(1)帶電粒子在磁場中運動的速度大小;
(2)勻強磁場的磁感應強度的大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.運動學是我們高中物理的重要組成部分,下列關于運動學中的概念、物理方法的理解正確的是( 。
A.速度、質量、加速度、路程的運算時都滿足平行四邊形法則
B.緊急剎車時,物體相對車廂向前滑行了x=2m,測出x的參考系是車廂
C.宇航員在航器中因失重而處于漂浮狀態(tài),所以沒有慣性
D.用彈簧秤豎直懸掛一物體,彈簧秤的示數(shù)一定等于物體重力的大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.“探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細線的結點,OB與OC為細繩.探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.

(1)下列說法中哪些是正確的?BC
A.彈簧測力計拉細線時,拉力方向必須豎直向下
B.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,應使橡皮條結點O的位置相同
C.F1、F2和合力F 的大小都不能超過彈簧測力計的量程
D.為減小測量誤差,F(xiàn)1、F2方向間夾角應為90°
(2)同學們在操作中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是D(填字母代號)
①兩細繩必須等長
②彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
③用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大
④拉橡皮條的細繩要適當長些,標記同一細繩方向的兩點要稍遠些
A.①③B.②③C.①④D. ②④
(3)彈簧測力計的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為4.60N.
(4)在實驗作出的圖丙中,F(xiàn)′(填F'或F)是用一根彈簧測力計拉橡皮條的力.本實驗采用的 科學方法是D (填字母代號)
A.理想實驗法 B.控制變量法 C.建立物理模型法 D. 等效替代法.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.欲使處于基態(tài)的氫原子激發(fā),下列措施可行的是( 。
A.用10.2eV的光子照射B.用11eV的光子照射
C.用14eV的光子照射D.用10eV的光子照射

查看答案和解析>>

同步練習冊答案