4．飛艇在平流層飛行過程中，速度v隨時間t變化的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

分析 在速度-時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，傾斜的直線表示勻變速直線運動，平行于時間軸的直線表示勻速直線運動．由圖象的形狀分析飛艇的運動情況．

解答 解：據(jù)題：飛艇先做勻加速直線運動，再做勻速運動，最后做勻減速直線運動，根據(jù)在速度-時間圖象中，傾斜的直線表示勻變速直線運動，平行于時間軸的直線表示勻速直線運動，可知B圖符合飛機的運動情況．故B正確．
故選：B

點評 本題考查識別和理解速度圖象的能力．關(guān)鍵要明確在速度-時間圖象中，傾斜的直線表示勻變速直線運動，平行于時間軸的直線表示勻速直線運動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．（l）打點計時器所用電源為頻率是50Hz的交流電源，實驗時釋放紙帶與接通電源的先后順序是先接通電源后釋放紙帶．
（2）某同學(xué)在使用上述打點計時器測定勻變速直線運動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶，他已在每條紙帶上按每5個點取一個計數(shù)點，并依打點先后順序編號為0，1，2，3，4，5．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，如圖所示，請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答下列問題：
在B、C、D三段紙帶中，從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是C，打A紙帶時，物體的加速度大小是0.60m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，以下操作中正確的是（　�。�
A．同一次實驗過程中，O點位置不允許變動
B．實驗中，彈簧測力計必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度
C．實驗中，必須記錄兩彈簧秤的示數(shù)、拉力的方向和結(jié)點O的位置
D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩彈簧測力計之間夾角應(yīng)取90°，以便于算出合力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖1所示為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置，數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系圖．鉤碼的質(zhì)量為m1，小車和砝碼的質(zhì)量為m2，重力加速度為g．

（1）下列說法正確的是D
A．每次在小車上加減砝碼時，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實驗時若用打點計時器應(yīng)先釋放小車后接通電源
C．本實驗m2應(yīng)遠小于m1
D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象
（2）實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測得F=m1g，作出a-F圖象，他可能作出圖2中丙（選填“甲”、“乙”、“丙”）圖線．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是C
A．小車與軌道之間存在摩擦           B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大         D．所用小車的質(zhì)量太大
（3）實驗時，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測量得到的$\frac{1}{{m}_{2}}$-a圖象，如圖3，設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{gk}$，鉤碼的質(zhì)量m1=$\frac{1}{gk}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．某同學(xué)通過實驗測小車加速度時，用50Hz打點計時器打出紙帶如圖所示，經(jīng)測量x1=1.560cm，x2=4.802cm，x3=8.204cm

（1）每相鄰兩點的時間間隔是0.02s．
（2）實驗中應(yīng)該先b，后a（填字母a、釋放小車；b、接通打點計時器）
（3）打點4時對應(yīng)小車速度的大小為0.83m/s，小車的加速度為1.0m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．目前，傳感器已經(jīng)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活、科學(xué)研究等各個領(lǐng)域，關(guān)于傳感器的應(yīng)用，下列說法中正確的是（　�。�
A．發(fā)光二極管是一種常用的光傳感器，其作用是將光信號轉(zhuǎn)換為電信號
B．走廊照明燈的聲控幵關(guān)、紅外報警裝置都是應(yīng)用了聲傳感器
C．自動洗衣機中的壓力傳感器、數(shù)字體重計所用的測力裝置都應(yīng)用了力傳感器
D．霍爾元件能把磁感應(yīng)強度這個磁學(xué)量轉(zhuǎn)換成電阻這個電學(xué)量

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．圖示為遠距離輸電的簡化電路圖，升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)分別為n1、n2，降壓變壓器原、副線圈匝數(shù)分別為n3、n4，變壓器均為理想變壓器．發(fā)電機的輸出電壓的有效值及輸電線的總電阻r均不變，在用電高峰期，發(fā)電機輸出功率將增大，下列說法正確的是（　�。�
A．n1＞n2
B．n3＞n4
C．用電高峰期輸電線上損耗的功率減小
D．用電高峰期用戶消耗的功率占發(fā)電機輸出總功率的比例減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．平衡位置位于原點．的波源發(fā)出簡諧橫波在均勻介質(zhì)中沿水平、軸傳播，P、Q為x軸上的兩個點（均位于x軸正向），P與O的距離為25cm，此距離介于一倍波長與二倍波長之間，已知波源自t=0時由平衡位置開始向上振動，周期T=1s．當波傳到P點時，波源恰好處于波峰位置；此后再經(jīng)過5s，平衡位置在Q處的質(zhì)點第一次處于波峰位置，則P、Q之間的距離為（　�。�
A．133cmB．95cmC．85cmD．75cm

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．光能發(fā)生干涉、衍射說明光是一種波，光能發(fā)生光電效應(yīng)又說明光是一種粒子．所以光具有波粒二象性
B．放射性元素的原子核每經(jīng)歷一次β衰變原子核內(nèi)多一個質(zhì)子，多一個中子
C．某種元素的半衰期為5天，如果有10個這樣的原子核經(jīng)過5天后剩于5個原子核
D．放射性射線可以通過電偏轉(zhuǎn)和磁偏轉(zhuǎn)進行區(qū)別
E．太陽的能量主要來源輕核聚變反應(yīng)，核電站的能量主要來源重核裂變反應(yīng)
F．氫原子的電子由n=1的軌道躍遷到n=3的軌道后原子的能量變大，電子的電勢能變大、電子的動能也變大

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同步練習(xí)冊答案