【題目】【歷史-選修4:中外歷史人物評(píng)說】閱讀下列材料,回答問題。
材料一 尼古拉·哥白尼(1473年2月19日~1543年5月24日),文藝復(fù)興時(shí)期波蘭數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家。18歲時(shí)就讀于波蘭舊都的克拉科夫大學(xué)(KrakowUniversity),學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)期間對(duì)天文學(xué)產(chǎn)生了興趣。40歲時(shí)提出了“日心說”,并經(jīng)過長(zhǎng)年的觀察和計(jì)算完成他的偉大著作《天體運(yùn)行論》。1533年,60歲的哥白尼在羅馬做了一系列的講演,提出了他的學(xué)說的要點(diǎn)。直到在他臨近古稀之年才終于決定將它出版。1543年5月24日,垂危的哥白尼在病榻上才收到出版商從紐倫堡寄來的《天體運(yùn)行論》樣書,他只摸了摸書的封面,便與世長(zhǎng)辭了!
——竺可禎《哥白尼》
材料二 自然科學(xué)借以宣布其獨(dú)立并且好像是重演路德焚燒教諭的革命行為,便是哥白尼那本不朽著作的出版,他用這本書(雖然是怯懦地而且可說是只在臨終時(shí))來向自然事物方面的教會(huì)權(quán)威挑戰(zhàn),從此自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來。
——恩格斯《自然辯證法》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析哥白尼“日心說”提出的原因及意義。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀闶侨绾慰创绨啄嵩谂R終時(shí)才決定出版《天體運(yùn)行論》的。
【答案】(1)原因:文藝復(fù)興解放了人們的思想;哥白尼對(duì)科學(xué)真理的追求和頑強(qiáng)毅力;前人的基礎(chǔ)。
意義:沖擊了天主教會(huì)的神學(xué)統(tǒng)治;對(duì)近代科學(xué)的思維方法有重要貢獻(xiàn);掀起了天文學(xué)史上的一場(chǎng)革命,近代科學(xué)開始大踏步地前進(jìn)。
(2)天主教會(huì)勢(shì)力的強(qiáng)大,社會(huì)影響廣泛;哥白尼堅(jiān)定科學(xué)信念和智慧。
【解析】試題分析:(1)根據(jù)材料一提到,文藝復(fù)興時(shí)期波蘭數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家,據(jù)材料二提到,他用這本書(雖然是膽祛地而且可說是只在臨終時(shí))來向自然事物方面的教會(huì)權(quán)威挑戰(zhàn),從此自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可簡(jiǎn)析哥白尼“日心說”提出的原因及意義:原因:文藝復(fù)興解放了人們的思想;哥白尼對(duì)科學(xué)真理的追求和頑強(qiáng)的毅力;前人的基礎(chǔ)。意義:沖擊了天主教會(huì)的神學(xué)統(tǒng)治;對(duì)近代科學(xué)的思維方法有重要貢獻(xiàn);掀起了天文學(xué)史上的一場(chǎng)革命。
(2)根據(jù)材料一提到,40歲時(shí)提出了“日心說”,并經(jīng)過長(zhǎng)年的觀察和計(jì)算完成他的偉大著作《天體運(yùn)行論》。1533年,60歲的哥白尼在羅馬做了一系列的講演,提出了他的學(xué)說的要點(diǎn)。直到在他臨近古稀之年才終于決定將它出版。結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可回答如何看待哥白尼在臨終時(shí)才決定出版《天體運(yùn)行論》的:天主教會(huì)勢(shì)力的強(qiáng)大,社會(huì)影響廣泛;哥白尼堅(jiān)定的科學(xué)信念和智慧。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物理學(xué)史的說法中正確的是
A. 開普勒在研究行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)之上提出了萬有引力定律
B. 牛頓通過扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬有引力常量G的數(shù)值
C. 電荷量e的數(shù)值最早是由美國物理學(xué)家密立根測(cè)得的
D. 卡文迪許別用扭秤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】愛因斯坦曾言“在我之前,人們都認(rèn)為,如果把所有的東西都從宇宙中拿走,那剩下的就是時(shí)間和空間,我卻證明,如果把所有的東西都拿走了,什么都剩不下!睈垡蛩固沟睦碚摚ā 。
A. 建立的信息網(wǎng)絡(luò)大大縮小時(shí)空距離 B. 改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式
C. 大大加強(qiáng)了人類對(duì)微觀世界的研究 D. 主要論證時(shí)間和空間可以單獨(dú)變化
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“這種革命不是伽利略物理學(xué)對(duì)亞里士多德物理學(xué)的那種以否定為主并最終取而代之的
革命!薄叭魏我粋(gè)更為普遍的理論,都應(yīng)當(dāng)將先前所應(yīng)用的、并在廣大范圍內(nèi)所證實(shí)的理論作為一個(gè)局部情況,包含在本身之中!鄙鲜稣摂嘣u(píng)論的科學(xué)理論是
A. 經(jīng)典力學(xué) B. 生物進(jìn)化論
C. 相對(duì)論 D. 量子假說美國學(xué)者費(fèi)正清
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用同等大小的水平拉力F分別作用于原來靜止的、質(zhì)量分別是m1和m2的物體A、B上,使A沿光滑水平面運(yùn)動(dòng)了位移S,使B沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng)了同樣的位移S,則拉力F對(duì)A、B所做的功W1和W2以及物體動(dòng)能的變化△EKA和△EKB相比較得( )
A. W1>W(wǎng)2 △EKA<△EKB B. W1<W2 △EKA>△EKB
C. W1= W2 △EKA= △EKB D. W1= W2 △EKA>△EKB
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】地球和其他天體都按照相同規(guī)律運(yùn)動(dòng),并且可以量化計(jì)算,根據(jù)計(jì)算結(jié)果,人們還可以精確地預(yù)知天體的位置和運(yùn)動(dòng)方式。歷史上的這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)
A. 揭示了宏觀物體高速運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
B. 否定了絕對(duì)時(shí)空觀
C. 為量子力學(xué)的誕生奠定了基礎(chǔ)
D. 挑戰(zhàn)了神學(xué)世界觀
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)裝置的描述,你認(rèn)為正確的有( )
A.實(shí)驗(yàn)器材有放射源、金箔、帶有熒光屏的放大鏡
B.金箔的厚度對(duì)實(shí)驗(yàn)無影響
C.如果不用金箔改用鋁箔,就不會(huì)發(fā)生散射現(xiàn)象
D.實(shí)驗(yàn)裝置放在空氣中和真空中都可以
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),它們之間存在著相互作用.這兩種相互的因素決定了分子的三種不同的聚集形態(tài):固體、液體和氣體.下列說法正確的是( ).
A. 有的物態(tài)變化中雖然吸收熱量但溫度卻不升高
B. 液體表面層中分子間的相互作用表現(xiàn)為引力
C. 液體的蒸發(fā)現(xiàn)象在溫度較低時(shí)停止發(fā)生
D. 汽化現(xiàn)象是液體分子間因相互排斥而發(fā)生的
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)中,有少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn),其原因是( )
A. 原子的正電荷和絕大部分質(zhì)量集中在一個(gè)很小的核上
B. 正電荷在原子內(nèi)是均勻分布的
C. 原子中存在著帶負(fù)電的電子
D. 原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com