20．如圖所示，一個物體沿固定斜面勻速滑下，下列說法中正確的是（　　）
A．支持力對物體做功，物體機械能守恒
B．支持力對物體不做功，物體機械能不守恒
C．支持力對物體做功，物體機械能不守恒
D．支持力對物體不做功，物體機械能守恒

分析 只有重力做功時，物體的機械能守恒，若力的方向與位移方向垂直，則該力不做功．

解答 解：物體勻速下滑，動能不變，重力勢能減小，所以機械能減小，支持力的方向與位移方向垂直，所以支持力不做功，故B正確．
故選：B

點評 本題考查了機械能守恒的條件以及判斷一個力是否做功的方法，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步．下列說法正確的是（　�。�
A．伽利略的理想斜面實驗推翻了亞里士多德的理論，初步建立了正確的力和運動的關(guān)系
B．笛卡爾利用扭秤實驗，巧妙地在實驗室測出了萬有引力常量
C．庫侖發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應定律

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器所用電源頻率為50Hz，重錘質(zhì)量設(shè)為m，當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2，讓重錘自由下落，在紙帶上打出一系列點．舍去初始部分點后得到如圖紙帶，各點對應刻度尺上的刻度值如圖所示．

（1）選用的測量儀器除打點計時器外還需要C；
A．彈簧秤 B．天平 C．毫米刻度尺 D．秒表
（2）圖中的紙帶左（填左或右）側(cè)是與重物相連的；
（3）從打B點到打G點，重錘的動能增加了1.7m，重力勢能減少了1.8m（結(jié)果用帶有m的值表達，數(shù)字部分保留兩位數(shù)）．實驗結(jié)論是在誤差允許范圍內(nèi)，重物下落過程機械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．某物體做直線運動的v-t圖象如圖甲所示，據(jù)此判斷圖乙（F表示物體所受合力，x表示物體的位移）四個選項中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．（1）在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動中：
①接通電源與讓紙帶（隨物體）開始運動，這兩個操作的時間關(guān)系應當是A（單選）
A、先接通電源，后釋放紙帶    B、先釋放紙帶，后接通電源
C、釋放紙帶的同時接通電源    D、先接通電源或先釋放紙帶都可以
②關(guān)于打點計時器打點時間間隔的長短，三位同學各自發(fā)表了自己的看法，其中正確的是C（單選）
A、電源電壓越高，通過的電流越強，打點速度就會越快，每打兩個點的時間間隔就會越短
B、手拉紙帶速度越大，紙帶運動越快，打點速度就會越快，每打兩個點所需時間間隔就會越短
C、打點計時器每打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定，與電源電壓和紙帶的速度無關(guān)            
D、以上都不對
③某同學在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖所示．請你指出該裝置中的錯誤或不妥之處（填兩處）：a．打點計時器不應使用干電池，應使用交流電源     b．實驗中沒有平衡小車的摩擦力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中：

（1）供實驗選擇的重物有以下四個，應選擇：D
A．質(zhì)量為10g的砝碼    B．質(zhì)量為200g的木球
C．質(zhì)量為50g的塑料球   D、質(zhì)量為200g的鐵球
（2）打點計時器所接交流電的頻率為50Hz，甲、乙兩條實驗紙帶如圖所示，應選甲紙帶好．
（3）若通過測量紙帶上某兩點間距離來計算某時刻的瞬時速度，進而驗證機械能守恒定律．現(xiàn)已測得2、4兩點間距離為s1，0、3兩點間距離為s2，打點周期為T，為了驗證0、3兩點間機械能守恒，則s1、s2和T應滿足的關(guān)系為${s}_{1}^{2}$=8T2gs2．
（4）質(zhì)量m=1kg的物體自由下落，得到如圖丙所示的紙帶，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s，那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中，物體重力勢能的減少量Ep=2.28J，此過程中物體動能的增加量Ek=2.26J．（g=9.8m/s2，保留三位有效數(shù)字，每空2分）
（5）該實驗無論如何正確操作多會是物體重力勢能的減少量略大于此過程中物體動能的增加量，產(chǎn)生誤差的原因是受到阻力作用？
（6）根據(jù)數(shù)據(jù)得出什么結(jié)論在誤差允許范圍內(nèi)，重物下落的機械能守恒？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某同學利用教材提供的方案進行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗，如圖1是該同學正要接通電源進行實驗時的裝置情況．

（1）該安裝存在多處明顯不當，請逐一指出如何改正這些不當之處：
（a）調(diào)節(jié)滑輪高度，使牽引小車的細線與小車前進方向一致；
（b）電磁打點計時器的電源應為低壓交流電源（不超過6V）；
（c）應將打點計時器固定在板上遠離滑輪的一端，并使小車釋放前位于靠近打點計時器的位置；
（2）該同學調(diào)整好裝置后重新實驗，電源頻率f=50Hz，在其中一條紙帶的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數(shù)點，因保存不當，紙帶被污染，如圖2所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點，僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離：SA=16.6mm、SB=126.5mm、SD=624.5mm．若無法再做實驗，可由以上信息推知：
（a）用于計算相鄰兩計數(shù)點的時間間隔的表達式t=$\frac{5}{f}$；
（b）用于計算打C點時物體速度大小的表達式v=$\frac{{s}_{D}-{s}_{B}}{10}$f；
（c）用于計算物體加速度大小的表達式a==$\frac{{s}_{D}+2{s}_{A}-3{s}_{B}}{75}$f2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，質(zhì)量為M、半徑為R、內(nèi)壁光滑的半球形容器靜放在粗糙水平地面上，O為球心．有一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在半球形容器底部O′處，另一端與質(zhì)量為m的小球相連，小球靜止于P點．已知地面與半球形容器間的動摩擦因數(shù)為μ，OP與水平方向的夾角為θ=30°，下列說法正確的是（　�。�
A．小球受到輕彈簧的彈力大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg
B．小球受到半球形容器的支持力大小為$\frac{1}{2}$mg
C．小球受到半球形容器的支持力大小為mg
D．半球形容器受到地面的摩擦力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．驗證機械能守恒定律的實驗原理是重力勢能的減小量等于動能的增加量，處理實驗數(shù)據(jù)時得到關(guān)于mgh和$\frac{1}{2}$mv2的關(guān)系是：mgh＞$\frac{1}{2}$mv2（填“＞”、“＜”、“=”）

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