【題目】天然放射性元素放出的α、β、γ射線中（　�。�

A.三種射線的速度相同

B.α射線的穿透本領(lǐng)最強(qiáng)

C.β射線的本質(zhì)與陰極射線的相同

D.γ射線在真空中的速度比X射線的大

【答案】C

【解析】

A. γ射線速度為光速，β射線次之，α射線速度最慢，故A錯(cuò)誤；

B. γ射線的穿透本領(lǐng)最強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；

C. β射線的電子來(lái)源于原子核，陰極射線的電子來(lái)自于核外電子，兩者本質(zhì)都是高速電子流，故C正確；

D. γ射線和X射線的傳播速度都是光速，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的物體經(jīng)4s后停止，若在第1s內(nèi)的位移是21m，則最后1s的位移是（ ）

A. 3.5m B. 3m C. 2m D. 1m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上．用水平向左的力F緩慢拉動(dòng)繩的中點(diǎn)O，如圖所示．用T表示繩OA段拉力的大小，在O點(diǎn)向左移動(dòng)的過(guò)程中（ ）

A. F逐漸變大，T逐漸變大

B. F逐漸變大，T逐漸變小

C. F逐漸變小，T逐漸變大

D. F逐漸變小，T逐漸變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于量子論的評(píng)述，正確的是

A. 是17世紀(jì)最深刻、最有成就的科學(xué)理論之一

B. 彌補(bǔ)了經(jīng)典物理學(xué)的空缺

C. 對(duì)物理學(xué)和人類的思維到產(chǎn)生了不可磨滅的影響

D. 使人類對(duì)宏觀世界的基本認(rèn)識(shí)有了革命性的進(jìn)步

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 只有質(zhì)量和體積都極小的物體才能視為質(zhì)點(diǎn)

B. 研究一列火車過(guò)鐵路橋經(jīng)歷的時(shí)間時(shí)，可以把火車視為質(zhì)點(diǎn)

C. 舞蹈演員在舞臺(tái)表演時(shí)，可以把演員看作質(zhì)點(diǎn)。

D. 雖然地球很大，還在不停地自轉(zhuǎn)，但是在研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí)，仍然可以把它視為質(zhì)點(diǎn)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某運(yùn)動(dòng)員做跳傘訓(xùn)練，他從懸停在空中的直升機(jī)上由靜止跳下，跳離飛機(jī)一段時(shí)間后打開降落傘減速下落。他打開降落傘后的速度圖線如圖（a）所示。降落傘用8根對(duì)稱的繩懸掛運(yùn)動(dòng)員，每根繩與中軸線的夾角均為＝37°，如圖（b）所示。已知運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為50kg降落傘的質(zhì)量也為50kg，不計(jì)運(yùn)動(dòng)員所受的阻力，打開傘后傘所受阻力與速度成正比，即（g取10m/s2，sin37°＝0．6，cos37°＝0．8）．則下列判斷中正確的是（ ）

A．打開傘瞬間運(yùn)動(dòng)員的加速度a＝20m/s，方向豎直向上

B．

C．懸繩能夠承受的拉力至少為312．5N

D．懸繩能夠承受的拉力至少為625N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)沿同一直線運(yùn)動(dòng),速度隨時(shí)間變化的v-t圖象如圖所示。關(guān)于兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．在t=0時(shí),甲、乙的運(yùn)動(dòng)方向相同

B．在0~t0內(nèi),乙的加速度先增大后減小

C．在0~2t0內(nèi),乙的平均速度等于甲的平均速度

D．若甲、乙從同一位置出發(fā),則t0時(shí)刻相距最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某科學(xué)理論顛覆了人類對(duì)宇宙和自然的“常識(shí)性”觀念，提出了“時(shí)空的相對(duì)性”、“四維時(shí)空”、“彎曲空間”等全新的的概念。該理論是

A. 經(jīng)典力學(xué) B. 相對(duì)論

C. 電磁感應(yīng) D. 量子論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《全球通史》中寫到：“這些哲人……相信存在著不僅象牛頓所證實(shí)的那樣控制物質(zhì)世界、也控制人類社會(huì)的自然法則。按照這一設(shè)想，他們開始將理性應(yīng)用于所有領(lǐng)域，以便發(fā)現(xiàn)種種有效的自然規(guī)則。”影響他們的主要應(yīng)該是

A. 牛頓的經(jīng)典力學(xué) B. 愛(ài)因斯坦的相對(duì)論

C. 達(dá)爾文的進(jìn)化論 D. 伽利略的實(shí)證主義

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