A. | B. | C. | D. |
分析 “神舟九號(hào)”的運(yùn)動(dòng)為曲線運(yùn)動(dòng),故在半徑方向上合力不為零且是指向圓心的;又是做加速運(yùn)動(dòng),故在切線上合力不為零且與瞬時(shí)速度的方向相同,分析這兩個(gè)力的合力,即可看出那個(gè)圖象是正確的.
解答 解:“神舟九號(hào)”在飛行過(guò)程中,沿曲線從M點(diǎn)向N點(diǎn)飛行的過(guò)程中,做曲線運(yùn)動(dòng),必有力提供向心力,向心力是指向圓心的;“神舟九號(hào)”飛行過(guò)程中加速,所以沿切向方向有與速度相同的力,故向心力和切線力與速度的方向的夾角要小于90°.故ABC錯(cuò)誤,D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解決此題關(guān)鍵是要沿半徑方向上和切線方向分析“神舟九號(hào)”的受力情況,“神舟九號(hào)”受到指向圓心的力的合力使“神舟九號(hào)”做曲線運(yùn)動(dòng),在切線方向的分力使“神舟九號(hào)”加速,知道了這兩個(gè)分力的方向,也就可以判斷合力的方向.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓表示數(shù)為22V | |
B. | 當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),電壓表的示數(shù)減小 | |
C. | 當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),電流表的示數(shù)減小 | |
D. | 當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),電阻R1的功率變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法 | |
B. | 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)△t非常小時(shí),就可以用△t時(shí)間內(nèi)的平均速度表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想法 | |
C. | 在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí),同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置,該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了等效替代法 | |
D. | 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微元法 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 所有照到該玻璃磚上的光線均可通過(guò)玻璃磚 | |
B. | 只有圓心兩側(cè)$\frac{2}{3}$R范圍內(nèi)的光線不能通過(guò)玻璃磚 | |
C. | 通過(guò)圓心的光線將一直沿直線傳播而不發(fā)生折射 | |
D. | 圓心兩側(cè)$\frac{2}{3}$R范圍外的光線在曲面上發(fā)生全反射 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可以求出月球的質(zhì)量 | |
B. | 可以求出“嫦娥一號(hào)”的質(zhì)量 | |
C. | 可以求出月球?qū)Α版隙鹨惶?hào)”衛(wèi)星的引力 | |
D. | “嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在控制點(diǎn)處應(yīng)加速 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | r不變,使線速度變?yōu)?v | B. | v不變,使軌道半徑變?yōu)?nbsp;2r | ||
C. | 軌道半徑變?yōu)?\root{3}{4}$r | D. | 無(wú)法實(shí)現(xiàn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球的加速度先不變,再變小,后變大 | |
B. | 小球經(jīng)b點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大 | |
C. | 小球的機(jī)械能守恒 | |
D. | 小球重力勢(shì)能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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