2．畫出圖中物體所受力的示意圖（P為重心，各接觸面光滑）

分析 首先分析物體A的受力情況，再作出力的示意圖．首先分析重力，再分析接觸力：彈力和摩擦力．

解答 解：圖1中物體受重力、圓面對桿的支持力；
圖2中物體保持豎直，故受重力和豎直繩之間的拉力；
圖3中小球受重力和兩壁的支持力；如圖所示；

點評 本題考查學(xué)生分析受力的能力．對物體受力分析，一般先分析不接觸力：重力、電場力和磁場力．再分析接觸力：彈力和摩擦力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．一質(zhì)點由A點出發(fā)沿直線AB運(yùn)動，行程的第一部分是加速度為a1的勻加速運(yùn)動，接著做加速度為a2的勻減速運(yùn)動，到達(dá)B點時恰好速度減為零，若AB間總長度為S，試求質(zhì)點從A到B所用的時間 t．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．利用單擺測定重力加速度的實驗中，測得懸線的長度為l，擺球的直徑為d，測出振動的周期為T，那么，計算重力加速度的表達(dá)式g=$\frac{{4{π^2}（{L+\fracwde1kfg{2}}）}}{T^2}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，小球甲從空中A點以vA=3m/s的速度豎直向下拋出，同時另一個小球乙從A點正下方H=10m的B點以vB=4m/s的速度水平拋出．不計空氣阻力，B點離地面足夠高．求：
（1）經(jīng)過多長時間兩球在空中的距離最短？
（2）最短距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．應(yīng)用萬有引力定律公式證明：在星體上物體做自由落體運(yùn)動的加速度g跟動物體的質(zhì)量無關(guān)，g的值是由星體質(zhì)量和運(yùn)動物體所處的位置決定的．如果在離地面高度等于地球半徑的高空釋放一個物體做自由落體運(yùn)動，它開始運(yùn)動時的加速度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．一司機(jī)在平直公路上測試小汽車的剎車性能，他從速度表中看到汽車的速度72km/h時緊急剎車，由于摩擦，車輪在路面上劃出一道長40m的痕跡后停止，求：
（1）小汽車剎車的加速度大��；
（2）若該司機(jī)駕車仍以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛，司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方有一輛大貨車以36km/h的速度向前勻速行駛，為避免相撞，小汽車司機(jī)至少應(yīng)在距貨車多遠(yuǎn)處采取同樣的緊急剎車措施？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．物體做勻加速直線運(yùn)動，經(jīng)過A點的速度是vA，經(jīng)過B點的速度是vB，C為AB的中點，則經(jīng)C點的速度的大小是（　�。�
A．$\sqrt{\frac{{{v}_{A}}^{2}+{{v}_{B}}^{2}}{2}}$B．$\sqrt{{v}_{A}•{v}_{B}}$C．$\sqrt{\frac{{{v}_{A}}^{2}-{{v}_{B}}^{2}}{2}}$D．$\frac{{v}_{A}+{v}_{B}}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，兩個皮帶輪順時針轉(zhuǎn)動，帶動水平傳送帶以不變的速率v運(yùn)行．將質(zhì)量為m的物體A（可視為質(zhì)點）輕輕放在傳送帶左端，經(jīng)時間t后，A的速度變?yōu)関，再經(jīng)過時間t后，到達(dá)傳送帶右端．則（　�。�
A．A與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為$\frac{v}{gt}$
B．A與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為$\frac{2v}{gt}$
C．傳送帶在水平方向的總長度為$\frac{3}{2}$vt
D．傳送帶在水平方向的總長度為2vt

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，電量分別為+q、+q和-q的三個帶小球，固定在邊長為a的絕緣三角形框架的三個頂點處，并置于場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中，如圖所示．若此三角形繞穿過其中心O垂直于三角形所在平面的軸順時針轉(zhuǎn)過120°，則在此過程中電場力做功的大小為（　�。�
A．0B．qEaC．2qEaD．πqEa

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同步練習(xí)冊答案